Desarrollar argumentos, razonándolos y cuestionándolos. Fomentar la autonomía y la responsabilidad en el aprendizaje. 

Trabajar con la forma impersonal con 'se' a partir de la receta de la paella.

Presentar vocabulario y estructuras básicas para presentarse para principiantes.

Aprender a usar correctamente los pronombres personales precedidos por una preposición.

Que los alumnos se presenten a sus compañeros en el primer día de curso, hablen de sí mismos y expresen cuáles son sus proyectos e intenciones para el curso de español que empiezan. 

Conocer la tradición de hacer un belén. Realizar su propio belén con materiales fáciles de encontrar.

Esta unidad didáctica ha sido diseñada teniendo como principal objetivo el desarrollo de la lecto-escritura en el aula de ELE. 

Dar a conocer la realidad de un barrio de Madrid (El Pozo del tío Raimundo), de su evolución en el tiempo y de su relación con la inmigración. Repasar el uso del imperfecto y del pretérito indefinido... Leer más

Enseñar colocaciones: reflexionar sobre su estructura formal, su significado y su uso. 

Acercar al alumno a la realidad de buena parte de los hablantes de español, inmersos en el mundo rural de América Latina, lejos de los estereotipos que, generalmente, se manejan sobre lo latino.... Leer más