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Explotación didáctica de la película "Salvador"
Objetivos: Abordar, a través de la película Salvador (Manuel Huerga, 2006), algunos de los temas que forman parte del temario de muchos currículos de Español como LE o L2: Historia de España (La Guerra... Leer más
B1 B2
Reaccionemos
Objetivos: Fomentar la reflexión y una mayor apertura de visión mediante la lectura y la visualización de imágenes con carga social. Se pretende que el alumnado exprese sus emociones a través del uso subjuntivo... Leer más
B1 B2
ReCONOCERnos y la comunicación no verbal
Objetivos: El objetivo principal es ser capaz de describir las emociones y los sentimientos tras el visionado de un corto y hacer hipótesis (de presente y futuro) sobre lo ocurrido.
B1
La probabilidad en presente, en pasado y en futuro
Objetivos: Practicar los usos de los diferentes recursos que existen para expresar hipótesis en presente, en pasado y en futuro, tanto conectores como tiempos verbales.
B1
Un Franco, 14 pesetas - Cultura e intercultura en la clase de ELE
Objetivos: Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de la... Leer más
B1 B2
Escucha, piensa, transforma y desafía
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del uso de los pronombres de objeto directo e indirecto y las oraciones condicionales en presente de indicativo.
B1
Voces inocentes (Luis Mandoki)
Objetivos: Tratar el tema del papel de la juventud en la sociedad y la relación de los niños con el mundo de los adultos; la familia y la amistad, así como la pérdida de una persona cercana. Tratar el... Leer más
B1 B2
¿A quién despedimos?
Objetivos: La actividad tiene como objetivo crear un debate/asamblea en el que los estudiantes deben tanto argumentar como negociar para tratar de llegar a un acuerdo.
B1
Una clase de película
Objetivos: Aprender vocabulario relacionado con el cine. Describir y valorar una película.
B1
¿Qué está pasando?
Objetivos: Acercar a los alumnos a la realidad contemporánea del mundo hispano, practicar la comprensión lectora con textos reales, practicar la síntesis de textos, debatir sobre temas de actualidad.
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