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Actividades: adolescentes

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Al mal tiempo, buena cara
Objetivos: Identificación y producción de los patrones melódicos correspondientes a la entonación enunciativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Conocer y adquirir el vocabulario relacionado con el clima... Leer más
C1 C2
Se dice de mí
Objetivos: Aprender a trabajar con antónimos y sinónimos Ser capaz de expresar una opinión Aprender el vocabulario básico sobre las características físicas, el carácter y los valores de las Reflexionar sobre... Leer más
A2 B1
El blues del forastero
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. En primer lugar, trabajar con tiempos pasados, centrándonos en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, también tiene la meta de aprender nuevas... Leer más
B1
Yincana en el Reina Sofía
Objetivos: La actividad está pensada para realizar la visita al museo Reina Sofía desde un aspecto alternativo, más dinámico y entretenido para los estudiantes.  Los objetivos que se fijan giran alrededor... Leer más
A2 B1
Breve descripción de mi persona
Objetivos: Con la canción Breve descripción de mi persona de la banda rock uruguaya Cuarteto de Nos, vas a descubrir unos recursos para describirte de manera irónica.
A2 B1
Hablamos de España con los adjetivos y pronombres indefinidos
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos usen algunos adjetivos y pronombres indefinidos y, al mismo tiempo, profundicen o recuerden algunos aspectos de la cultura española.
A1
¿A quién canta Rozalén?
Objetivos: - Conocer a la cantatutora manchega Rozalén. - Practicar vocabulario relacionado con el carácter. - Repasar/conocer adjetivos de carácter y sus antónimos.
B2
La portada de mi banda sonora
Objetivos: Trabajar el campo léxico de la música. Los estudiantes crearán la banda sonora de su vida.
A2 B1 B2
La historia de España en pretérito indefinido
Objetivos: - Revisar las formas del pretérito indefinido regular e irregular. - Conocer algunos datos históricos sobre la historia de España.
A2 B1
Eres
Objetivos: - Hablar sobre uno mismo y sobre los otros, intercambiar puntos de vista sobre cómo es la gente o lo que parece ser. - Escuchar y comprender conversaciones sobre cómo son y cómo se comportan las... Leer más
A2 B1
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