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Conociendo Buenos Aires
Objetivos: La siguiente propuesta está pensada como actividad integradora de final de unidad con fuerte contenido sociocultural a través del cual se realiza un acercamiento a la gastronomía y el conocimiento de... Leer más
A2
Comparamos el futuro imperfecto, el futuro perfecto y el condicional simple
Objetivos: Trabajar el contraste con los dos futuros y el condicional simple cuando estos expresan hipótesis en el presente, pasado reciente o pasado.
B1
Jenga interactivo - Mujeres hispanas
Objetivos: Juego sobre algunas mujeres del mundo hispano como Eva Perón, Mercedes Sosa, Ana Mendieta, Celia Cruz, entre otras. La actividad sirve también para trabajar los verbos irregulares en pretérito... Leer más
B1
El empleo
Objetivos: La presente secuencia de actividades tiene como objetivo analizar el mundo laboral actual a través del universo presentado por el cortometraje de animación argentino "El empleo" de Santiago "Bou"... Leer más
B1 B2 C1
Actividades de pronunciación para discriminar los sonidos [x] y [k]
Objetivos: En estas páginas se ofrecen diversas actividades que pretenden ser de apoyo para la práctica de la pronunciación en clases de ELE donde haya estudiantes de origen indio, especialmente hablantes de... Leer más
A1
Música afrocubana
Objetivos: Actividad que pretende reforzar la práctica auditiva en general, con una audición auténtica (aunque no demasiado difícil) para la que se proponen trabajos de comprensión auditiva simples y muy... Leer más
A1 A2
Mujeres matemáticas de hoy en día
Objetivos: La actividad, dirigida a niñas y niños de entre 8 y 16 años y pensada para ser desarrollada en una sesión en el aula, tiene como objetivo visibilizar y fomentar las profesiones relacionadas con las... Leer más
A2 B1 B2
Poniendo 'peros' a los estereotipos españoles
Objetivos: - Practicar con los diferentes conectores concesivos.  - Estimular la expresión oral a través de algunos estereotipos sobre España y los españoles.
C1
¿Lo has hecho alguna vez?
Objetivos: Hacer preguntas sobre experiencias en el pasado a través del pretérito perfecto de indicativo.
A1 A2
Usamos el subjuntivo en un mundo sostenible...
Objetivos: - Observar y reflexionar sobre la elección del modo indicativo o subjuntivo con diferentes tipos de preguntas donde aparece el nexo QUE. - Practicar la expresión de sentimientos, las valoraciones, la... Leer más
B1
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