Editorial: Autoedición

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: comprensión lectora

Resumen:

Es habitual trabajar en las clases de idiomas con textos extraídos de la prensa. Sin embargo, o bien no están adaptados y, por eso, contienen estructuras gramaticales, vocabulario y expresiones muy difíciles de entender, o bien, al ser adaptados, han perdido su esencia periodística y apenas se parecen a los artículos reales que leen los hablantes nativos. Por eso, muchos estudiantes se sienten frustrados a la hora de leer publicaciones periodísticas reales.

Por esta razón, y aprovechando mi experiencia como docente en la Escuela Superior de Economía (Moscú), decidí afrontar el desafío de crear un ebook para ayudar a los estudiantes de español a mejorar, sobre todo, su comprensión lectora, pero que fuera lo más fiel posible a las publicaciones reales de un periódico. Para ello, los 22 textos que componen este libro, Español a...

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Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

El presente manual es el segundo volumen de la serie INTEGRA dedicada al nivel de neolectura y neoescritura.

INTEGRA es un método completo de alfabetización que comprende el nivel de alfabetización (al que ya hemos dedicado 3 manuales) y el nivel de neolectura y neoescritura (al que dedicaremos en total 3 manuales más).

El objetivo global del proyecto INTEGRA es acompañar a los estudiantes inmigrantes a través de todo su proceso de alfabetización. Empezamos enseñándoles sus primeras palabras en español para, paso a paso, guiarlos hasta las puertas de un nivel estándar A1.

Nuestros manuales dedicados a la neolectura y neoescritura ayudarán al alumno a superar sus dificultades a la hora de escribir y leer con fluidez, dificultades que le impiden seguir un curso estándar de nivel A1 en igualdad de condiciones respecto a...

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Editorial: Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Nivel: B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: expresión escrita

Resumen:

Manual

Manual dirigido a las personas que trabajan en la administración pública en Argentina con el objetivo de ayudarlas a redactar de manera que los documentos sean comprendidos fácilmente por el mayor número posible de personas, pero que puede servir para trabajar la expresión escrita en la clase de ELE.

En el manual se revisan los pasos básicos para redactar un texto:

Planificar
Paso 1. Reconocer la situación comunicativa
Paso 2. Definir la estrategia de comunicación
Paso 3. Explorar, reunir y seleccionar los contenidos
Paso 4. Organizar las ideas
Escribir
Paso 5. Elaborar el texto
Paso 6. Revisar y editar los contenidos...

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Editorial: Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: actividades

Resumen:

Descripción procedente de la introducción de las autoras:

"Este libro lo pensamos para ser utilizado como material extra en clases de lengua, específicamente en clases de español como lengua extranjera. Consideramos que puede servir tanto en el contexto brasileño como en cualquier contexto extranjero de enseñanza de lenguas.
[...]
Con este material lo que pretendemos es mostrar cómo usar 105 juegos y dinámicas (algunos con variantes) en la clase de español como lengua extranjera. La mayoría de los profesores se ha acostumbrado a dar una clase tradicional y segura cometiendo, a veces, el riesgo de tener un resultado tedioso. Un simple juego puede cambiar esa situación y hacer la clase más atractiva y, sobre todo, eficaz.

El principal objetivo de trabajar con actividades lúdicas es convertir el aula en un ambiente más...

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Editorial: Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cultura

Resumen:

Tras la acogida de la primera obra, este segundo volumen pretende seguir respondiendo a la creciente demanda de materiales gratuitos en Brasil para trabajar adecuadamente las expresiones culturales de los países de lengua hispánica. Por sus características, estos materiales pueden ser utilizados por cualquier profesor de español en cualquier país. Su finalidad es la de ser aplicada en clases de español como lengua extranjera de forma eminentemente práctica. Tomando como base teórica la pedagogía de la multiliteracidad, las actividades presentadas integran varias modalidades textuales cuyos ejes temáticos son otros países de lengua oficial hispánica por orden alfabético, no incluidos en el primer volumen, con la presencia de diversos temas transversales actuales para profesores y alumnos: deportes, series, cine, viajes, música,...

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Editorial: Peter Lang

Nivel: B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: gramática

Resumen:

Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y...

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Editorial: Edelsa

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: vocabulario

Resumen:

Es el libro perfecto para ampliar y profundizar en el vocabulario, que abarca desde el nivel A al B1 Se trata de una nueva edición actualizada y ampliada.
Más de 3.000 palabras con variantes mexicanas y argentinas.
Además, ahora, con comprensión oral y prácticas de conversación.
Se han añadido dos temas totalmente nuevos: El medio ambiente y la Tecnología de la Información y Comunicación. Las actividades presentan mucho más léxico y los textos auténticos han sido actualizados.
En cada capítulo, se incluye una propuesta adicional con el fin de ejercitar la comprensión oral de una forma directa.

Presenta la siguiente estructura:

• Léxico: "¿Cómo se dice en tu lengua?" Lista temática para que el alumno confeccione su propio diccionario.
• Léxico: "Actívalo". Actividades para...

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Editorial: Edelsa

Nivel: B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: vocabulario

Resumen:

Es un material complementario para la ampliación y el perfeccionamiento del vocabulario y el enriquecimiento del lenguaje. Está dirigido a alumnos de niveles superiores, de B2 a C2, que deseen aumentar su vocabulario para poderse comunicar en español de una forma más precisa y eficaz.

Es idóneo para alumnos que preparen el DELE B2, C1 o C2 puesto que incluye unidades léxicas sacadas de las nociones específicas de los Niveles de referencia.
Presenta un trabajo sistemático de las colocaciones, un elemento indispensable para una producción precisa, fluida, correcta y, sobre todo, natural.

Está organizado en 18 temas de actualidad y presenta actividades, tanto dirigidas como abiertas, donde se trabajan las colocaciones, la polisemia, los usos metafóricos y la variedad léxica.

Este libro puede ser utilizado de...

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Editorial: Edinumen

Nivel: B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cine

Resumen:

Vamos al cine es una guía para el visionado de películas que acerca al estudiante de español a las culturas de España y América Latina, a la vez que le ayuda a desarrollar la comunicación oral.

Es un material complementario para la clase de español dirigido a estudiantes de español, especialmente de los niveles B1 a C2, que estén interesados en mejorar su competencia comunicativa. 

Películas que trabaja: Chico y Rita, El hijo de la novia, El orfanato, El secreto de sus ojos, Los colores de la montaña, Machuca, Mar adentro, Miss Bala, Mujeres al borde de un ataque de nervios, También la lluvia, Un cuento chino, Volver.

Estructura de cada capítulo:

• 5 cosas sobre la película
• Sinopsis
• Los personajes
• Fichas culturales
• ¡Qué...

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Editorial: Instituto Caro y Cuervo

Nivel: A2 B1 B2 C1

Destinatarios: adultos

Categoría: cultura gramática

Resumen:

Cartilla 

¿Cómo me le va? Propuesta didáctica para la enseñanza del dativo ético en la clase de ELE/2 es una cartilla multinivel, diseñada para el abordaje de este recurso expresivo desde A2 hasta C1, según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia (MCER); o desde nivel intermedio hasta superior, según los lineamientos del Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (ACTFL).
 
El dativo ético es un uso idiosincrásico del pronombre se ?frecuente en conversaciones informales en Hispanoamérica?, que puede expresar interés, alegría, orgullo, gratitud, preocupación, tristeza, énfasis, etc. Su uso en Colombia es tan común que se...

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