Opciones propuestas:
- Elabora una guía didáctica de creación de guiones radiofónicos. Elementos a tener en cuenta, recursos necesarios, formatos y un ejemplo práctico.
- Crea una tabla a modo de escaleta de radio en la que incluyan los siguientes elementos: tiempo, parlamento, efectos sonoros, música e invitados. En la parte superior de la tabla debe indicarse: título, creadores, fecha y tiempo total de la grabación.
- Crea un guión radiofónico en el que Lorca y Miguel Hernández alternen el recital de sus poemas y comenten en qué se inspiraron para escribirlos.
- Elabora un guión radiofónico en el que de describa, analice y critique la vida de las mujeres españolas de principios del siglo XX que debían respetar durante años el luto. El guión debe ser un diálogo entre una mujer de la actualidad con otra de aquella época.
- Crea un guión radiofónico protagonizado por los filósofos Marx y Nietzsche, en el que argumenten de forma dialéctica y confronten sus teorías filosóficas. El guión debe contener efectos sonoros.
- Crea un documental sonoro ambientado en la guerra civil española, con efectos sonoros y música de la época. Incluye al final del texto los referentes históricos utilizados, los personajes históricos implicados en el documental y los lugares históricos que aparecen.
- Crea el guión radiofónico de una supuesta entrevista a la cantante Rosalía, en la que recite estrofas de sus canciones más conocidas y desvele su significado.
- Crea un guión radiofónico en el que el entrevistado sea una célula y desvele a los oyentes cómo es su funcionamiento en el ser humano, su proceso de creación y muerte, los componentes que tiene y cómo ayuda a regular la vida.
- Crea un guión radiofónico en formato audiodrama con la vida de Frida Kalho como protagonista. Incluye efectos sonoros y música mexicana. Indicar el nombre y autor de las canciones. El audiodrama debe recoger algunos momentos de las vibra de la pintora.
- Crea un guión radiofónico en formato radioteatro de la obra «La dama del Alba», de Alejandro Casona. Incluye efectos sonoros y música adecuada al tema y contexto. Indicar el nombre y autor de las canciones.
- Crea un guión radiofónico de un audiocuento infantil que aborde de manera sencilla y didáctica la gestión de las emociones. Incluye efectos sonoros y música, indicando nombre y autor. A continuación, elabora una guía didáctica para trabajar en el aula ese audiocuento, con actividades secuenciadas, que detallen el proceso de la actividad.
- Elabora un guión radiofónico en formato de magazine musical sobre 5 canciones españolas actuales con letras feministas. Incluye nombre y autor de las canciones y un fragmento de cada una, indicando después el mensaje feminista que transmiten.
Prompts publicados por Ramón Besonías en su blog Portfolio de aula (reseñado en su blog IA educativa). La entrada reúne una colección amplia de prompts para crear guiones y programas de radio educativa con ChatGPT; esta ficha recoge sus propuestas: la guía didáctica de referencia, la escaleta en formato de tabla y modelos de piezas de distintos géneros —recital dialogado de poetas, diálogo entre épocas sobre el luto, debate filosófico, documental sonoro, entrevistas simuladas, audiodrama, radioteatro de otra obra, audiocuento y magazine musical—.
Cuatro modelos de la misma entrada, centrados en «La casa de Bernarda Alba», tienen ficha propia en esta sección: el guion de radioteatro, los perfiles de los personajes en su propia voz, la entrevista simulada a Lorca y la discusión entre Bernarda y Adela. Para el documental sonoro, el autor encadena además peticiones de continuación (proseguir desde una frase concreta, añadir canciones de la época, transcribir el discurso de Unamuno en el paraninfo de Salamanca).
En la entrada, el autor subraya el reparto de papeles: la IA sirve para prototipar el guion y ofrecer un marco de partida, pero en la radio educativa «es esencial que sea el propio alumno quien escriba», con el docente supervisando el proceso.