Diseña un conjunto de [indica número] tarjetas didácticas para repasar el vocabulario clave sobre [especificar tema]. Incluye definiciones, sinónimos y oraciones de ejemplo adecuadas para [descripción del grupo meta].
Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPTS para la planificación» (p. 10).
Pertenece al bloque de prompts para la planificación (p. 10): la guía organiza sus plantillas según el momento de la secuencia didáctica en que ayudan al docente —planificar la clase, implementarla y evaluarla—, más un bloque final para el estudiante. Los de este bloque se usan antes de la clase, al preparar la sesión y sus materiales.
Produce material de repaso léxico en formato de tarjetas, con la estructura ya definida en el propio prompt: definición, sinónimos y ejemplo de uso.
Los elementos entre corchetes siguen el método de redacción de la guía —acción, formato, contexto, audiencia y extra—; la ficha «Construir un prompt en cinco pasos» explica ese método y sirve de matriz para rellenarlos. El resultado es en todo caso un borrador que el docente revisa y adapta antes de llevarlo al aula.