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Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español
Paula Antela Costa, Pedro Coco Jiménez, Carlos García Ruiz-Castillo (2024)
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Tipo: libro

Temas: interacción práctica docente tecnología educativa

Temas IA: IA y ELE IA y enseñanza-aprendizaje de lenguas

Resumen:

Texto completo

El volumen temático Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español es una compilación multidisciplinaria, que aborda los desafíos y avances en la enseñanza del español como lengua extranjera, segunda lengua y lengua de herencia.

Se organiza en tres ejes principales: (1) la interacción en el aprendizaje, (2) el discurso en la enseñanza y (3) la integración de la tecnología.

La interacción en el aprendizaje del español se destaca como fundamental para la adquisición lingüística. Se examinan competencias interaccionales, géneros dialogados y dinámicas de grupo innovadoras, que fomentan una interacción efectiva, así como el papel del feedback interactivo y la...

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