Volumen temático que reúne las contribuciones del XXXII Congreso Internacional de ASELE, celebrado en la Università degli Studi di Verona, editado por Matteo De Beni, Dunia Hourani Martín y Elisa Sartor y alojado en la Biblioteca del profesor del Centro Virtual Cervantes. Sus treinta y siete trabajos se articulan en torno a tres ejes: la comunicación (interacción en el aula y en línea, ansiedad de hablar, dinámica de grupos, discurso docente no sexista, pragmática y fórmulas, acento y entonación, humor y memes), la traducción pedagógica (actitudes y prácticas en Estados Unidos, evaluación dinámica, traducción literaria, singable translation, doblaje, diccionarios bilingües de colocaciones) y las humanidades digitales en la enseñanza del español como LE/L2/LH (corpus de aprendices y corpus especializados, MOOC, materiales digitales del Instituto Cervantes, proyectos colaborativos abiertos, escritura digital, programas de inmersión en línea).
Incluye además trabajos sobre hablantes de herencia en Italia y en el ámbito familiar, la enseñanza del español en Barbados y en universidades japonesas, la disponibilidad léxica multilingüe, la selección de canciones para trabajar el acento con estudiantes japoneses y la enseñanza de locuciones a sinohablantes. Los capítulos están disponibles en PDF en la página del volumen.
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