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Reaccionamos a gustos y preferencias
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo de verbos que expresan gustos y preferencias.Practicar con las estructuras que usamos cuando reaccionamos a los gustos y preferencias de los demás, como por... Leer más
A1
Ver, mirar, oír o escuchar
Objetivos: Practicar la expresión oral con los usos de los verbos ver, oír mirar y escuchar.
A2
El antes y el después de Sonsoles, ¡de Huelva a Barcelona!
Objetivos: Practicar con la idea y contraste de acción habitual y acción puntual. Practicar el contraste entre pretérito imperfecto y pretérito indefinido cuando estos se refieren a acciones habituales y a... Leer más
A2
Bienvenidos al mundo de ser y estar
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de los verbos ser y estar tales como la identificación y la localización a través de preguntas relacionadas con la cultura española y latinoamericana.
A1
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
Explotación de la canción "El hombre estúpido"
Objetivos: Reflexionar y debatir a partir del visionado de una canción en español.
A2 B1 B2 C1
La familia
Objetivos: La actividad está centrada en la comprensión de lectura con el fin de relacionar los miembros de la familia según las descripciones del texto. Seguro no conocen todo el léxico, pero lo pueden... Leer más
A1 A2
Actividad rompehielos
Objetivos: Actividad para romper el hielo en la primera clase después de unas vacaciones..
A2 B1
Rueda de prensa
Objetivos: Ser capaz de crear un discurso para dar una breve rueda de prensa. Ser capaz de usar marcadores del discurso para crear transiciones naturales.
B1
Quiero conocerte mejor...
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del contraste entre el pretérito perfecto, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido a través de una serie de preguntas personales.
A2
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