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Actividades: expresar sentimientos y emociones

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Dinero fácil
Objetivos: Trabajar diversos temas: los géneros cinematográficos, la biografía y el matrimonio homosexual; además de repasar los tiempos verbales de pasado y el castellano de Colombia.
C2
Enterrado
Objetivos: Lo que se pretende es que el estudiante refuerce los contenidos gramaticales, amplíe vocabulario relacionado con la película, profundice en los sentimientos de las personas como el miedo, la angustia... Leer más
B1 B2
Mi primer día de...
Objetivos: Se trata de que los alumnos se aproximen al texto literario, en este caso a un poema de Luis García Montero, ?Primer día de vacaciones?, y a su vez darles la oportunidad de que ellos se dejen llevar... Leer más
B2 C1
Platero y yo
Objetivos: Conocer al escritor Juan Ramón Jiménez, despertar la creatividad y mejorar el vocabulario. 
A2 B1
Rubén Darío: "Sonatina"
Objetivos: Desarrollar la capacidad del alumno para la valoración estética de la literatura. Desarrollar la capacidad creativa del lenguaje desde el punto de vista estético y audiovisual.  
B1
En la ciudad
Objetivos: Analizar las relaciones que se establecen entre un grupo de personas de diferentes personalidades y los posibles problemas de cada una de ellas tenga.
B1 B2 C1 C2
Nuestra salud
Objetivos: 1. Repasar el léxico relacionado con la salud y el cuerpo. 2. Expresar opiniones, deseos, sentimientos, etc., por medio de frases que requieren el uso de diferentes tiempos verbales del subjuntivo:... Leer más
B1
América Latina y sus fiestas populares
Objetivos: Introducir a los estudiantes algunas fiestas conocidas de América Latina. Repaso y/o práctica de la expresión de la localización o existencia de lugares. Repaso y/o práctica de las estructuras más... Leer más
A1
Mis sentimientos sobre...
Objetivos: Practicar con verbos que expresan emociones y sentimientos. Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos que expresan emociones y sentimientos.
A1
Varias estructuras, ¡pero el mismo sentimiento!
Objetivos: Practicar la expresión oral con verbos de sentimiento seguidos de 'que', 'si' o 'cuando'.
B1
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