Menú de cuenta de usuario

  • Iniciar sesión
Inicio
todoele
  • Inicio
  • Materiales
    • 📋 Actividades
    • 📝 Conjugación
    • 📊 Corpus
    • 📔 Diccionarios
    • ✅ Evaluación
    • ⚙️ Gramática
    • 📗 Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • 📅 Programación
    • 🗣️ Pronunciación
    • 📁 Recursos
    • 🔤 Vocabulario
  • Formación
    • 👥 Congresos
    • 🎓 Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏢 Organizaciones
    • 📚 Bibliografía
    • 📰 Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • 💼 Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
  • Tecnología
    • 💻 Herramientas digitales

Ruta de navegación

  • Inicio
  • 2024

Bibliografía: 2024

Nº de publicaiones: 51
Volver a lista completa
Paginación
  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Siguiente página ›
  • Última página »
The Spanish subjunctive and grounding. A cognitive approach to the cante paradigm
Dana Kratochvílová (2024)
artículo gramática
Shortcomings and challenges in the intersection of L2 pedagogy and applied cognitive linguistics. A case study of the Spanish simple pasts
Reyes Llopis-García, Irene Alonso-Aparicio (2024)
artículo investigación
More than tough luck. Navigating challenges in teaching/learning L2 Spanish comparative constructions
Zeina Alhmoud (2024)
artículo investigación
Pedagogical potential of Cognitive Grammar descriptions for the pluperfect in Spanish. Language users’ judgements and corpus searches as pre-experimental validation criteria
Alejandro Castañeda Castro, Adolfo Sánchez Cuadrado (2024)
artículo gramática cognitiva
Challenges and potential of quasi-experimental studies in cognitive linguistics applied to language teaching and learning
Beatriz Martín-Gascón (2024)
artículo lingüística cognitiva
ELEUK ampliando horizontes: propuestas didácticas y avances en investigación
Isabel Molina Vidal, Alba del Pozo Garcia, María García Florenciano (2024)
actas propuestas didácticas
La integración de la pronunciación en el aula de ELE
VV. AA. (2024)
libro enseñanza de la pronunciación
The relative effects of L1 and L2 glosses on L2 learning: A meta-analysis
Hyun Soo Kim, Jang Ho Lee, Hansol Lee (2024)
artículo enseñanza de vocabulario
Teacher beliefs about instructional approaches: Interrogating the notion of teaching methods
Pamela M. Wesely, Reuben Vyn, Diane Neubauer (2024)
artículo metodología
Engagement in language learning: A systematic review of 20 years of research methods and definitions
Phil Hiver, Ali H. Al-Hoorie, Joseph P. Vitta (2024)
artículo engagement
Paginación
  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Siguiente página ›
  • Última página »

Temas

  • investigación (116)
  • gramática (56)
  • aprendizaje (38)
  • enseñanza (34)
  • vocabulario (30)
  • análisis de manuales (28)
  • análisis de materiales (25)
  • aprendizaje de vocabulario (25)
  • corpus (25)
  • pronunciación (25)
  • metodología (23)
  • hablantes de herencia (22)
  • enseñanza de la gramática (21)
  • formación de profesores (21)
  • pragmática (21)
ver todos »

Autores

  • Reyes Llopis-García (11)
  • Javier Muñoz-Basols (9)
  • María del Carmen Méndez Santos (9)
  • Daniel Cassany (8)
  • Fernando Trujillo Sáez (8)
  • José Plácido Ruiz Campillo (8)
  • Manel Lacorte (8)
  • Instituto Cervantes (7)
  • Jesús Suárez García (7)
  • María Martínez-Atienza de Dios (7)
  • Alejandro Castañeda Castro (6)
  • Alfonso Zamorano Aguilar (6)
  • Claudia Helena Sanchez-Gutierrez (6)
  • Santiago Sevilla Vallejo (6)
  • Daniel T. Willingham (5)
ver todos »

Idioma

  • gallego (1)
  • portugués (1)
  • español (363)
  • inglés (222)

Revistas

  • Journal of Spanish Language Teaching (125)
  • Language Teaching Research (39)
  • ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (20)
  • Círculo de lingüística aplicada a la comunicación (10)
  • Lingüística en la Red (9)
  • MarcoELE (9)
  • Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (8)
  • Review of Cognitive Linguistics (6)
  • Revista Española de Lingüística (6)
  • TEISEL.Tecnologías para la investigación en segundas lenguas (6)
  • American Educator (5)
  • E-eleando (5)
  • Revista redELE (5)
  • Relingüística Aplicada (3)
  • Revista de Lenguas para Fines Específicos (3)
ver todas »

Tipo de publicación

  • actas (11)
  • antología (8)
  • artículo (314)
  • capítulo (18)
  • diccionario (5)
  • libro (156)
  • memoria de investigación (1)
  • monográfico (9)
  • otro (5)
  • podcast (1)
  • presentación (16)
  • tesis doctoral (11)
  • trabajo fin de máster (6)
  • vídeo (17)
Sobre Todoele Índice Publica Boletín Créditos Contacto: todoele@gmail.com