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No descubrimos nada nuevo cuando decimos que la comprensión y práctica de la gramática de un idioma, con su rica complejidad y variabilidad, representa un desafío significativo pero también una oportunidad enriquecedora para los estudiantes de una segunda lengua. Por eso, este artículo tiene como objetivo proporcionar a los docentes algunas ideas para abordar los problemas gramaticales más comunes para los estudiantes de español. Al entender y enfrentar estos retos de manera directa y creativa, los docentes pueden mejorar significativamente la competencia comunicativa de sus estudiantes en español y no solo el conocimiento formal de la lengua.

Problema número 5:...

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¡Muy buenos días (o muy buenas tardes o muy buenas noches)!¿Te has fijado en qué mala suerte tienen los estudiantes de español? Porque uno de los saludos más básicos, buenos días, contiene la palabra día, que termina en -a pero es masculina. Y además de los saludos, es una palabra que usamos continuamente, claro, como en todas las lenguas.   Por ejemplo, para hablar del clima (otra Leer más

Reaprende sucesivamente

Publicado en Investigación docente el 21/01/2024

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Recomiendo leer

Esteban y Belinda son entrenadores de baloncesto de instituto y están preparando a sus jugadoras para el primer partido de la temporada. Durante más de un mes, han trabajado con prácticas individuales y con sus equipos al...

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Es evidente que en la era digital la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda lengua enfrenta nuevos retos y oportunidades. Una de las herramientas más prometedoras en este ámbito es la Realidad Aumentada (RA), al ofrecer experiencias inmersivas y dinámicas que pueden enriquecer significativamente el proceso de aprendizaje de un idioma.

¿Qué es la Realidad Aumentada?

Se conoce como Realidad Aumentada (RA) a una tecnología que superpone información digital en el mundo real. A través de dispositivos móviles como tablets, smartphones o gafas especiales, los usuarios pueden interactuar con elementos virtuales integrados en su entorno físico, creando una experiencia...

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Hay una palabra del español coloquial que nunca, nunca me ha gustado, siempre me ha sonado mal, y es el verbo follar, en su sentido más habitual en España: practicar el coito, tener una relación sexual coital. Aunque parece que ya se usaba en el siglo XIX, esa palabra, con ese sentido, empecé a oírla en los años 70, sobre todo en el cine.Y el caso es que, cuanto menos me gusta, más me la

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Supongamos que queremos enseñar a los alumnos un concepto matemático nuevo para ellos, por ejemplo, cómo estimar la variabilidad y el procedimiento para calcular la desviación típica. El método tradicional consiste en enseñar...

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Si tuviéramos que definirla en pocas palabras, podemos decir que la competencia comunicativa es la capacidad de comunicarse de manera efectiva y adecuada en una variedad de contextos sociales y culturales. Esta competencia no se limita solo al conocimiento y al uso correcto de la estructura gramatical y el vocabulario de un idioma, sino que abarca un entendimiento más profundo y práctico de cómo se utiliza el lenguaje en situaciones reales. Veamos ahora cuáles son sus componentes y subcomponentes principales, para poder llevarlos al aula de español.

La competencia lingüística como parte de la comunicativa

Cuando hablamos de competencia lingüística nos estamos...

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Clozemaster es una plataforma de aprendizaje de idiomas que utiliza diversas técnicas para ayudar a los usuarios a mejorar sus habilidades de vocabulario y comprensión auditiva en una amplia gama de idiomas. Fundada en 2016, Clozemaster ofrece un enfoque de aprendizaje gamificado, utilizando inteligencia artificial, aprendizaje automático y tecnología de lenguaje natural para crear una experiencia de aprendizaje atractiva.

Enfoque de aprendizaje del léxico con Clozemaster...

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Un artículo para escritores

Publicado en Blog de Lengua el 08/01/2024

Escribir es una tarea ardua y complicada. Muchas personas se agobian, se desorientan, no saben por dónde empezar. Esto no tiene por qué ser así. […]

Origen

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Seguro que ya te has dado cuenta de lo importante que es en español pronunciar el acento de las palabras en la sílaba adecuada. Porque tenemos cientos de parejas de palabras que solamente se diferencian por eso, por la posición del acento, y cambiarlo puede suponer, a veces, incomprensión. Veamos un ejemplo:Paseo del PradoEn los cuentos tradicionales, es el príncipe siempre el que salva a la Leer más

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En esta entrada tratamos de demostrar que existe mucho potencial para que tanto el alumnado como los docentes mejoren sus capacidades de autorregulación, pero que hacerlo puede ir en contra tanto de las prácticas...

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Escribo este artículo porque estoy entusiasmado. A mí me encantan las palabras. Soy un enamorado del vocabulario. Desde hacía años tenía unas ganas locas de […]

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Por favor, no maten al mensajero: el verdadero papel de las rúbricas en evaluación

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El motivo principal de escribir esta entrada es la lectura de la revisión de Ernesto Panadero y...

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Dentro de pocos días, el viernes 22, se celebra el sorteo de la lotería de Navidad. En anteriores entradas, como ¿Y si cae aquí? y ¡Que la suerte te acompañe!, te he hablado de su importancia dentro las costumbres navideñas. Sobre la lotería existen muchas supersticiones, pero en este caso hablamos solo de las relacionadas con los números: hay determinados números que se consideran Leer más

Es evidente que los conectores son piezas esenciales en el aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE). Esta categoría lingüística, que puede incluir varias palabras, son cruciales para enlazar ideas y oraciones, garantizando una comunicación clara y coherente.

En la enseñanza de ELE, los conectores no solo contribuyen a mejorar la fluidez del discurso, sino que también son fundamentales para reforzar la comprensión lectora y la habilidad para seguir argumentos en un texto. Su uso correcto permite a los estudiantes expresar contrastes, causas, consecuencias, condiciones y mucho más, enriqueciendo significativamente su capacidad expresiva en español.

El dominio de estas formas lingüísticas implica no solo conocer su significado, sino también entender su uso...

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Sobre el agregador

El agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.

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