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Nº de artículos: 196Publicado en Ldelengua el
Una charla con Zeina Alhmoud
En este episodio de LdeLengua, Francisco Herrera conversa con Zeina Alhmoud, doctora en Lingüística Aplicada por la Universidad de Granada y licenciada en Lenguas Modernas por la Universidad de Jordania. Su investigación se centra en la Lingüística Cognitiva aplicada... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
En los últimos años, la palabra transmedia se ha instalado en el mundo educativo para describir aquellas experiencias que no se limitan a un solo formato, sino que expanden una misma narrativa a través de distintos lenguajes y medios. Por ejemplo, el podcasting transmedia se ha destacado por su... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
¡Buenas tardes!Aunque no sé si estás leyendo esto por la mañana, al mediodía, por la tarde o por la noche, empiezo así porque hoy el tema es la palabra tarde, y seguro que la primera vez que la usaste fue para saludar, como he hecho yo. Con el significado de 'segunda parte del día', la palabra... Leer más
Publicado en Investigación docente el
En esta entrada os presento la Teoría de la Variación. Llegué a ella gracias a Christian Moore-Anderson, un profesor de biología que ha escrito dos libros explicando cómo aplicar esta y otras ideas en sus clases. Podéis echar un ojo a sus libro pinchando aquí y su blog: https://cmooreanderson.... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
Como docente de español es muy posible que hayas vivido esa escena: lanzas una propuesta que te parece estupenda para hablar en clase y, de pronto, silencio absoluto. Si la participación es el pulso de una clase de lengua, la pregunta clave es cómo mantenerlo estable y significativo. Está claro... Leer más
Publicado en Colección ELE el
Empezamos curso y, por ende, comienzan también las dudas... y entre ellas, como no podía ser de otra manera, el clásico: ¡¿por o para?!¿No es esta una de las preguntas más habituales de vuestros alumnos? ¿Por? ¿Para? ¿Para? ¿Por? ¿Por qué? ¡Para ya! 😫 😅Pues sí, efectivamente. No es fácil para ellos... Leer más
Publicado en Blog de formacionELE el
El aprendizaje de una lengua no es solo un proceso lingüístico: también es un ejercicio de observación, interpretación y narración. Cada palabra que aprendemos, cada estructura que usamos, está ligada a una intención, una imagen mental, una situación concreta. Por eso, trabajar con fotografía en... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
By Christiane Reves, PhD, Clinical Assistant Professor, Language Program Director for German, Department of German, New York University, former Assistant Teaching Professor and Lower Division Coordinator German, School of International Letters and Cultures, Arizona State University and Mariana... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Calle Bravo MurilloEl nombre de este bar del barrio de Chamberí me ha llamado la atención porque es una palabra muy antigua que proviene de la lengua caló, la de los gitanos españoles.La usamos sobre todo en combinación con el verbo hacer, diciendo hacer el paripé (que significa 'simular, fingir... Leer más
Publicado en Investigación docente el
Una lectura desapasionada sobre indicios bastante robustos: evocación, «detalles seductores» y errores útiles. Tantas iniciativas didácticas prometen “mejorar la memoria”, “potenciar la atención” o “fomentar vocaciones” que, si todas cumplieran lo que anuncian, deberíamos estar rodeados de genios... Leer más
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