Blog de Gonzalo Abio - E/LE

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Bitácora con la intención de compartir noticias, ideas y opiniones sobre todo lo que pueda ser útil para la enseñanza e investigación de Español como Lengua Extranjera o Lengua Adicional (ELE-ELA), especialmente en el contexto brasileño.

 

Artículos en Blog de Gonzalo Abio - E/LE

Estoy muy satisfecho con todo lo que vi y pude aprender en el XI EPPELE organizado con celo por el Instituto Cervantes de Nueva Delhi y de El Cairo. El slogan del evento "Aprender más, aprender mejor: estrategias de aprendizaje" revela cuál fue su tema central en esta ocasión. Tuvimos el privilegio de ver conferencias de grandes nombres como Daniel Cassany, Lourdes Miquel, Susana Martín Leralta y
 Ayer, por medio de una invitación del profesor Marcus Fontana, de la UFFS, que lidera el proyecto Entre Nosotros, tuve el placer de compartir un rato muy agradable con un grupo de profesores de español de la región sur de este enorme país (SC, PR y RS). En la sala del Meet donde ocurrió la reunión, primero se proyectó un vídeo pregrabado de media hora con una presentación del tema y después
  fuente de la imagen: Andrea Piacquadio - PexelsEl tema del desgano y cansancio de alumnos, y también de los profesores, es bastante evidente y recurrente después de más de un año y medio en clases remotas.Lo que pasa es que a estas alturas veo que muchos todavía no le encuentran explicación a los fracasos o a los cambios con esta nueva realidad y continúan empecinados en no intentar hacer algo
  fuente de la imagen: Andrea Piacquadio - PexelsEl tema del desgano y cansancio de alumnos, y también de los profesores, es bastante evidente y recurrente después de más de un año y medio en clases remotas.Lo que pasa es que a estas alturas veo que muchos todavía no le encuentran explicación a los fracasos o a los cambios con esta nueva realidad y continúan empecinados en no intentar hacer algo
 fuente de la imagen: Andrea Piacquadio - PexelsEl tema del desgano y cansancio de alumnos y también de los profesores es bastante evidente y recurrente después de más de un año y medio en clases remotas.Lo que pasa es que veo que muchos no le encuentran explicación a los fracasos o a los cambios con esta nueva realidad y continúan empecinados en no intentar hacer algo diferente. Por eso me ha
Creo que es muy recomendable que los profesores de lenguas extranjeras (lenguas adicionales) en Brasil lean este libro Motivação, Estratégias de Aprendizagem e Autonomia nas Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira, escrito por la profesora Aline Silva Gomes y publicado en 2021 por la Editora Pontes.Sobre esta obra aparece en su contraportada:Este livro, repleto de reflexões tão profundas,
Estimados lectores de este blog:Por lo general evito publicar en este blog avisos específicos, pues las redes sociales son mucho más eficaces para eso, pero me parece importante anunciar a todos los interesados en la enseñanza del español en Brasil, una gran reunión y movilización que ocurrirá el próximo martes, 14 de septiembre, a las 9 de la mañana.La reunión, organizada por el movimiento #
fuente de la imagen: tech.everyeye.itDesde su origen en los años 80, el modelo TAM (Technology Acceptance Model), de Fred Davis y otros autores, se ha usado muchísimo en estudios de adopción de diversas tecnologías digitales y las prácticas mediadas por ellas. Haciendo honor a su nombre, este modelo de aceptación de tecnología ha sido bien aceptado. Para que se tenga una idea de ello, de acuerdo
Como todos saben, el tema de los Juegos Olímpicos brinda mucho material que podemos utilizar en nuestras clases. Por ejemplo, hablé de eso en un posteo anterior, escrito en abril, antes del inicio de ese megaevento deportivo, Asimismo, estos JJOO de Tokio 2020 adquirieron, por motivos de la pandemia por la COVID-19, una connotación más que especial, pues frente a las vicisitudes por las que
 crédito de la imagen: ReutersElisa Loncón es la profesora mapuche elegida presidenta de la Convención Constituyente de ChileElisa Loncón nació en Traiguén en la región de La Araucanía, en el sur de Chile. Vivió su infancia en la comunidad Lefweluan. La mayoría de su familia aún vive en dicha comunidad.Loncón relató recientemente en una entrevista al diario español "El País" que para ir al

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