Formación ELE

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Blog de Formacionele.com es, un programa de formación en línea en el que participan: International House Barcelona, CLIC International House Cádiz, International House Madrid y CLIC International House Sevilla.

 

Artículos en Formación ELE

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Aprender a planificar la clase es un aspecto crucial para los docentes de español. Y muchas veces puede ser subestimado, especialmente cuando se está empezando en el mundo de la enseñanza. La planificación no es simplemente el momento de organizar contenidos, sino una herramienta que permite al docente gestionar eficazmente el aula, adaptarse a las necesidades de sus estudiantes y facilitar un proceso de aprendizaje significativo. En este artículo queremos hablar de las razones por las que los profesores de español deben invertir tiempo y esfuerzo en mejorar sus habilidades de planificación.

Razones para crear planes...

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Crear un plan de clase para niños que están aprendiendo español es una tarea que va más allá de seleccionar actividades divertidas. Si bien la motivación y el interés son cruciales, la planificación de una clase requiere, sobre todo, una estructura coherente y bien pensada que considere tanto los principios didácticos como las características únicas de los estudiantes más jóvenes.

Es evidentes que los niños aprenden de manera diferente a los adultos; su capacidad de atención es más corta, sus intereses más variados y sus necesidades de movimiento mucho mayores. En este artículo, exploraremos cómo desarrollar un plan de clase exitoso para niños, destacando los beneficios de la planificación, los riesgos que puede implicar y los consejos clave para lograr un...

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Es un lugar común decir que la globalización y la digitalización han transformado la forma en que entendemos la educación. Para los profesores de español, aprovechar estas tendencias significa abrir las puertas del aula al mundo, fomentando un aprendizaje más rico y significativo. Una herramienta clave para lograr esto son los proyectos eTwinning, una plataforma que facilita la colaboración internacional entre centros educativos.

¿Qué es eTwinning?

eTwinning es una comunidad educativa europea que ofrece una plataforma segura y gratuita para que los docentes puedan conectar, colaborar y desarrollar proyectos con colegas de otros países...

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El mundo de la enseñanza del español como lengua extranjera ofrece muchas más oportunidades de las que podrías imaginar. Al convertirte en profesor o profesora de español, no solo te embarcas en una carrera gratificante, sino que abres la puerta a un mundo lleno de experiencias internacionales. Si alguna vez te has planteado la posibilidad de enseñar tu idioma por el mundo, aquí te presentamos algunas razones por las que formarte como docente de español puede ser una de las mejores decisiones que tomes.

Demanda global en constante crecimiento

Una de las principales razones para elegir esta...

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La enseñanza de la gramática en el aula de español como lengua extranjera ha sido un tema controvertido durante décadas. Para muchos docentes, sigue siendo un desafío trazar la línea divisoria entre enseñar de forma rigurosa los aspectos gramaticales y hacerlo de manera que sea accesible para los estudiantes.

Durante años, el enfoque tradicional se centró en ofrecer reglas fijas y estructuras, lo que podía alienar a los aprendices que, frente a una lista de normas complejas, se sentían desmotivados o confundidos. Sin embargo, con los avances en las ciencias cognitivas y la evolución de las metodologías de enseñanza, hoy sabemos que es posible enseñar gramática de manera simplificada sin sacrificar el rigor ni la calidad educativa.

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En la enseñanza de lenguas extranjeras, y por supuesto en el aula de español, la dimensión afectiva juega un papel crucial que muchas veces pasa desapercibido. Más allá de la enseñanza de los contenidos gramaticales o de la práctica del vocabulario, lo que realmente puede marcar la diferencia en el aprendizaje de los estudiantes es cómo se sienten durante todo el proceso. Es evidente que, cuando se aborda el aspecto afectivo, se abren nuevas posibilidades para que el aprendizaje no solo sea más eficaz, sino también más gratificante tanto para los aprendices como para los profesores.

El concepto de “dimensión afectiva” abarca todos los aspectos emocionales, como las actitudes, sentimientos y motivaciones que condicionan el comportamiento en el aula. Las emociones...

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Es evidente que en el mundo de la educación, la tecnología está transformando la forma en que enseñamos y aprendemos a pasos agigantados. Una de las innovaciones más impactantes de los últimos tiempos está siendo el desarrollo de las inteligencias artificiales generativas y los bots. Estos sistemas se caracterizan por utilizar algoritmos avanzados para generar nuevo contenido y mantener conversaciones coherentes y naturales con los usuarios. En el contexto educativo, pueden actuar como asistentes virtuales, tutores personales y herramientas interactivas para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Las inteligencias artificiales generativas, como su nombre indica,...

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Enseñar español como lengua extranjera implica enfrentarse a desafíos muy diversos y uno de los más significativos es el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes. Para lograr este objetivo, es fundamental diseñar actividades comunicativas efectivas que promuevan la interacción y el uso activo del idioma en contextos reales y significativos. A continuación, te ofrecemos una guía detallada para organizar una actividad comunicativa exitosa en el aula de español.

Identificación de objetivos

Antes de diseñar cualquier actividad, es fundamental tener claros los objetivos que se desean alcanzar. Estos pueden incluir...

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Antes que nada hay que tener en cuenta que la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) se enfrenta desde hace tiempo al desafío de adaptarse a la diversidad cultural y lingüística de los grupos de estudiantes. En un mundo tan globalizado como el actual, es esencial que los docentes promuevan un entorno inclusivo que no solo mejore el aprendizaje, sino que también enriquezca la experiencia educativa de todos los involucrados. Este artículo intenta explorar algunas estrategias efectivas para fomentar la inclusión y la diversidad en el aula de ELE y subrayar los beneficios que estas prácticas aportan.

Conocimiento del grupo
El primer paso para crear un entorno inclusivo es conocer a los estudiantes. Además, acercarse a sus culturas, lenguas...

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En el mundo de la educación, especialmente en la enseñanza de idiomas, las herramientas tecnológicas se han convertido en grandes aliados para mejorar la experiencia de aprendizaje. Una de la últimas propuestas innovadoras es Google NotebookLM (también conocido como Project Tailwind). Se trata de una plataforma que utiliza inteligencia artificial y grandes modelos de lenguaje (LLM, por sus siglas en inglés) para ayudar a organizar y acceder a información de manera más eficiente. Este artículo tiene como objetivo explicar qué es NotebookLM, sus ventajas e inconvenientes, y cómo puede ser utilizado en la clase de español como lengua extranjera (ELE).

Google NotebookLM funciona como una herramienta experimental...

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