Actividades: comprensión lectora

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Si yo fuera...sería
Nivel: B2
Objetivos: Queremos que los alumnos hagan hipótesis utilizando el segundo tipo de condicional.
Significado y forma del pasado imperfecto
Nivel: A1, A2, B1, B2
Objetivos: Aprender la conjugación y el significado del pretérito imperfecto de indicativo.
Slang
Nivel: C1, C2
Objetivos: Hablar sobre el lenguaje coloquial y la fraseología.
Sobre gustos no hay nada escrito
Nivel: A2
Objetivos: Que los alumnos puedan hablar de sus gustos y también compararlos con los de otras personas. 
Sobresaliente en Derechos Humanos
Nivel: B2
Objetivos: Esta unidad recurre a contenidos actitudinales que promuevan no sólo el desarrollo de valores positivos en el alumnado, sino también una reflexión sobre los aspectos negativos de la sociedad actual.... Ver más
Solo dos minutos (corto de comedia)
Nivel: A1, A2
Objetivos: Recordar los aspectos más comunes de la descripción física, el carácter y los alimentos.
Somos del Sur
Nivel: B2
Objetivos: Favorecer la aproximación a la cultura española anulando estereotipos que condicionan el reconocimiento del otro y potenciando la aceptación de la diversidad cultural. Promover la inclusión de otras... Ver más
Somos poetas - La visión de Castilla de Antonio Machado
Nivel: B1, B2, C1
Objetivos: Conocer a través de la poesía de Antonio Machado su pensamiento y estilo, así como ampliar el conocimiento del léxico referido a la poesía y la utilización de figuras retóricas.
Sostenibilidad y medio ambiente
Nivel: B2
Objetivos: Entre otros, conocer términos específicos del área de sostenibilidad y responsabilidad corporativa de la empresa.
Soy Don Quijote de la Mancha
Nivel: A2
Objetivos: Este recurso didáctico tiene un doble objetivo, el primero es trabajar con verbos para expresar deseos, necesidades, planes, intenciones, preferencias … + infinitivo, y el segundo es... Ver más

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Contenidos funcionales

aconsejar argumentar comparar contar historias dar/pedir información definir describir expresar actitudes expresar acuerdo expresar gustos expresar opinión expresar sentimientos hablar de hábitos hablar del pasado hacer hipótesis influir en el interlocutor narrar relacionarse socialmente resumir información valorar
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Contenidos léxicos

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