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Proporciona las claves para conceptualizar la mediación y ofrece actividades, tareas y proyectos para llevarla al aula con eficacia. Examina los descriptores de actividades y estrategias de mediación del Volumen complementario del MCER y la trata en distintos ámbitos: la audiodescripción, los textos creativos, la enseñanza basada en proyectos, el plurilingüismo, la gramática cognitiva y la evaluación. Da acceso a recursos digitales con propuestas de actividades, bibliografía y soluciones.
Índice
- El concepto de mediación aplicado a la enseñanza de lenguas. Adolfo Sánchez Cuadrado
- La audiodescripción como actividad mediadora en el aula de lenguas. Marga Navarrete
- Mediación, literatura y competencia pluricultural. Inés Guerrero Espejo
- La mediación en la instrucción con proyectos didácticos. Javier Pérez Zapatero y Francisco Rosales Varo
- Aplicación curricular de la mediación y competencia plurilingüe. María Teresa Berceruelo Pino
- Desarrollo de la competencia gramatical mediante actividades de gramática cognitiva y mediación. Sandra Guerrero García, María Moreno Jaén y Alejandro Castañeda Castro
- Procesos de evaluación de la mediación en lenguas extranjeras/segundas lenguas. Adolfo Sánchez Cuadrado, Caroline Shackleton y Nathan Turner
ISBN 978-84-698-9160-5. Coordinación de Adolfo Sánchez Cuadrado. Colección Investigación y transferencia ELE.
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