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El ministro no tiene quien le escriba
Objetivos: Expresión escrita: análisis de errores de un texto. Analizar recursos que confieren ironía a un discurso a través de un ejercicio de comprensión lectora. Ampliar vocabulario relacionado con el campo... Leer más
C1
Cero residuos
Objetivos: Desarrollar argumentos, razonándolos y cuestionándolos. Fomentar la autonomía y la responsabilidad en el aprendizaje. 
C1
El primer día de curso
Objetivos: Que los alumnos se presenten a sus compañeros en el primer día de curso, hablen de sí mismos y expresen cuáles son sus proyectos e intenciones para el curso de español que empiezan. 
C1
El Pozo del tío Raimundo
Objetivos: Dar a conocer la realidad de un barrio de Madrid (El Pozo del tío Raimundo), de su evolución en el tiempo y de su relación con la inmigración. Repasar el uso del imperfecto y del pretérito indefinido... Leer más
B2 C1
Colar una palabra / Word sneak
Objetivos: Aprendizaje de vocabulario y fomentar la conversación entre los estudiantes.
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Combinando bien
Objetivos: Enseñar colocaciones: reflexionar sobre su estructura formal, su significado y su uso. 
B2 C1 C2
¿Y qué fue de...?
Objetivos: Esta unidad está dirigida alumnos del nivel C, según la descripción del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas. Al llegar a este nivel, no es tan fácil para el profesor de español como lengua... Leer más
C1
Cómo empezar la clase de ELE con una sonrisa
Objetivos: Proponer diversas actividades para el primer día de clase que ofrezcan a los estudiantes la oportunidad de perder el miedo ante lo nuevo, de conocerse, relacionarse, reírse, pasarlo bien y harán que... Leer más
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12 de Octubre: ¿Fiesta o conmemoración?
Objetivos: Con esta actividad queremos reflexionar en la clase de ELE sobre la visión de la conmemoración del 12 de octubre en varios países de habla hispana.
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Comparamos personajes de cómics
Objetivos: Practicar la comparación tomando como pretexto a diferentes personajes de comics. 
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