Publicado en SVF Spanish el 15/06/2022
Los conectores textuales son palabras imprescindibles para comunicarte en cualquier lengua, tanto de forma oral como escrita. Los necesitas para relacionar las ideas y que tu discurso tenga sentido, pero llegar a dominar su uso en una lengua extranjera puede ser un reto. Por eso, en el artículo de hoy, te he preparado una lista […]
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Leer másLa acentuación en español: explicación sencilla y ejercicios
Publicado en SVF Spanish el 22/04/2022
La acentuación en español es imprescindible para escribir correctamente, pero también para leer y hablar porque te da información de cómo debes pronunciar una determinada palabra. Eso sí, aprender a poner los acentos no es una tarea sencilla cuando estás aprendiendo el idioma. De hecho, tampoco es muy fácil para muchos hablantes nativos que, con […]
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Leer másUn material a medida de tu estudiante
Publicado en Jramonele.com el 19/04/2022
Contraste de pasados: ejercicio
Publicado en SVF Spanish el 08/02/2022
El contraste de pasados (entre el pretérito imperfecto y el indefinido) es un buen quebradero de cabeza cuando estás aprendiendo español. En este otro artículo, ya te explique las diferencias entre los dos tiempos para ayudarte a entender cuándo tienes que utilizar uno y cuándo el otro. Una vez comprendido el contraste, todo es cuestión […]
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Leer másGestionar el aula, mejorar el aprendizaje
Publicado en Franherrera.com el 30/01/2022
Hace ya dos años llegó a las librerías el volumen La gestión del aula de español: desafíos y actuaciones, la sexta entrega de la colección Cuadernos de Didáctica de la editorial Difusión, en la que un equipo de formadores, con muchos años de experiencia en el sector de ELE, reflexionábamos sobre las necesidades del manejo de la clase.
Por desgracia, la aparición de este libro coincidió con el inicio del confinamiento por la pandemia, lo que complicó su lanzamiento y distribución. Es por eso que me gustaría que los lectores le dieran ahora una oportunidad, dada la relevancia de los temas tratados para todo el profesorado de segundas lenguas.
Así lo presentamos los editores (Neus Sans y yo) en la nota...
Leer másHacerse, volverse, ponerse y quedarse
Publicado en SVF Spanish el 07/01/2022
Como ya sabes, en español tenemos diferentes verbos para expresar cambio: hacerse, volverse, ponerse, quedarse, llegar a ser, convertirse en. Y muchas veces no es muy fácil distinguir entre sus usos para saber cuál debes utilizar. En otra entrada del blog, ya te he dado unas indicaciones para ayudarte a diferenciar los usos de estos […]
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Leer másGastronomía española (comprensión auditiva)
Publicado en SVF Spanish el 17/12/2021
Ya faltan muy pocos días para la Navidad y si hay algo que solemos hacer en estas fechas es comer en exceso. ¿Tú ya sabes cómo será tu menú navideño? Por si aún necesitas algunas ideas, te he preparado un ejercicio de comprensión auditiva sobre comida española. El vídeo es parte de un reportaje que […]
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Leer másPublicado en EcLEcTIC el 13/12/2021
Publicado en EcLEcTIC el 13/12/2021
Publicado en EcLEcTIC el 12/12/2021
Publicado en EcLEcTIC el 11/12/2021
Publicado en EcLEcTIC el 09/12/2021
Speechling: aprendizaje de idiomas sobre ruedas
Publicado en EcLEcTIC el 08/12/2021
Escape room del subjuntivo: «Los fantasmas de la biblioteca»
Publicado en SVF Spanish el 22/11/2021
¿Sabes qué es un escape room? Se trata de un juego cuyo objetivo es escapar de un sitio en el que estás encerrado a través de la resolución de retos, misiones o actividades. En una entrada anterior del blog, te dejé un ejercicio para practicar usos del indicativo y del subjuntivo, pero hoy te he […]
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Leer másModelos de Competência Digital Docente. Parte II
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el 03/10/2021
Na primeira parte desta série mostramos vários modelos de CDD: da UNESCO (2008), o modelo SAMR (Puentedura, 2013), a versão dele elaborada por Nicolau (2017), o modelo de Krumsvik (2011) e o modelo TPACK (de Mishra e Khoeler, 2006), somado à adaptação do TPACK feita por Abio (2018) para o trabalho em um curso com infográficos.
Agora, nesta segunda entrega, apresentaremos o modelo proposto pelo CIEB (2019), assim como o modelo Four in Balance. Também o modelo PEAT (DICTE, 2019), o modelo MCompDigEAD de Silva (2018) e concluímos esta segunda parte com os padrões do ISTE (...
Leer másEl agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.
Si quieres que incluyamos tu blog o sugerir alguno, envíanos su dirección a todoele@gmail.com, con el asunto "Agregador todoELE".
