Guía EEF / Educaixa: Mejorar el comportamiento en las escuelas
Publicado en Investigación docente el 27/08/2024
Os presentamos la segunda guía que comentamos en el blog, después de la buena acogida a la Guía EEF / Educaixa de metacognición cuyas entradas han sido de las más populares. Podéis leerlas todas pinchando aquí. También tenéis pinchando aquí todas las guías disponibles.
Al igual que en aquella ocasión, os enlazo al vídeo introductorio de esta guía que tanto nos puede ayudar.
Ser y estar con un solo significado
Publicado en Tercera gramática el 19/08/2024
Secuencia de actividades con cuaderno digital del estudiante para proyectar en clase
The post Ser y estar con un solo significado first appeared on Tercera Gramática.'La gravedad', la canción oficial del Equipo Olímpico Español
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el 31/07/2024
Dante AI: ideas para la enseñanza del español
Publicado en Formación ELE el 31/07/2024
Es evidente que en el mundo de la educación, la tecnología está transformando la forma en que enseñamos y aprendemos a pasos agigantados. Una de las innovaciones más impactantes de los últimos tiempos está siendo el desarrollo de las inteligencias artificiales generativas y los bots. Estos sistemas se caracterizan por utilizar algoritmos avanzados para generar nuevo contenido y mantener conversaciones coherentes y naturales con los usuarios. En el contexto educativo, pueden actuar como asistentes virtuales, tutores personales y herramientas interactivas para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Las inteligencias artificiales generativas, como su nombre indica,...
Leer másPublicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el 24/07/2024
Publicado en Blog de Lengua el 22/07/2024
Fiz um pacto com meus alunos em relação com a IA, mas...
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el 16/07/2024
Publicado en Blog de Lengua el 15/07/2024
Habla América. Un curso de español en 15 videos cortos.
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el 13/07/2024
Cómo organizar las actividades comunicativas en el aula de español
Publicado en Formación ELE el 10/07/2024
Enseñar español como lengua extranjera implica enfrentarse a desafíos muy diversos y uno de los más significativos es el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes. Para lograr este objetivo, es fundamental diseñar actividades comunicativas efectivas que promuevan la interacción y el uso activo del idioma en contextos reales y significativos. A continuación, te ofrecemos una guía detallada para organizar una actividad comunicativa exitosa en el aula de español.
Antes de diseñar cualquier actividad, es fundamental tener claros los objetivos que se desean alcanzar. Estos pueden incluir...
Leer más¿Por dónde empiezo? Escribir un libro sin haber estudiado literatura
Publicado en Blog de Lengua el 08/07/2024
Publicado en Investigación docente el 08/07/2024
Inclusión y diversidad en la enseñanza de ELE: algunas estrategias
Publicado en Formación ELE el 02/07/2024
Antes que nada hay que tener en cuenta que la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) se enfrenta desde hace tiempo al desafío de adaptarse a la diversidad cultural y lingüística de los grupos de estudiantes. En un mundo tan globalizado como el actual, es esencial que los docentes promuevan un entorno inclusivo que no solo mejore el aprendizaje, sino que también enriquezca la experiencia educativa de todos los involucrados. Este artículo intenta explorar algunas estrategias efectivas para fomentar la inclusión y la diversidad en el aula de ELE y subrayar los beneficios que estas prácticas aportan.
Conocimiento del grupo
El primer paso para crear un entorno inclusivo es conocer a los estudiantes. Además, acercarse a sus culturas, lenguas...
Micronarrativa en el aula de ELE, LdeLengua 158
Publicado en LdeLengua el 29/06/2024
En el episodio número 158 del podcast LdeLengua, Francisco Herrera entrevista a Cristina Urbizu, licenciada en Filología Hispánica por la Universidad del País Vasco y reconocida profesora de español con una extensa trayectoria. Cristina ha dedicado buena parte de su trabajo al ámbito de la enseñanza del español como lengua extranjera, especialmente con inmigrantes, y a la formación de profesores en diversos contextos educativos, incluyendo centros de EPA, instituciones privadas y la Universidad del País Vasco, donde actualmente desempeña el rol de coordinadora de cursos de formación para profesores de ELE.
Durante la entrevista, Cristina profundiza en su experiencia tanto...
Leer másLos malos indicadores del aprendizaje
Publicado en Investigación docente el 28/06/2024
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También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.
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