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  • Don Quijote: una vida de ficción

Don Quijote: una vida de ficción

Esther Zaccagnini de Ory
Materiales. Revista para la enseñanza multicultural
Actividad en PDF

Conocer al personaje de Don Quijote, aprender a extraer y resumir la información de un texto, tomar conciencia de la relación entre las aficiones y la vida de una persona y reflexionar sobre qué hace de una obra literaria una obra de calidad.

Cinco actividades en parejas, en grupos de cuatro y en gran grupo:

  • Don Quijote y sus aventuras: se recogen los conocimientos previos sobre el personaje y su autor, se explica el léxico difícil y los estudiantes leen una página de cómic inspirada en una serie de televisión, de la que deducen el aspecto y la vida del protagonista.
  • Don Quijote: su vida: en parejas, cada estudiante lee la mitad de un texto (A o B), anota tres palabras clave por párrafo y cuenta a su compañero lo leído sin mirar el texto.
  • Don Quijote y tú: completan un cuadro con los datos del personaje (aspecto, carácter, edad, vida amorosa, transporte, aficiones), lo corrigen en parejas y rellenan otro con sus propios datos para escribir su biografía de ficción a los cincuenta años; la clase elige las diez mejores.
  • La mejor obra de la historia: leen una noticia sobre la elección del Quijote como mejor novela de todos los tiempos y debaten qué hace que una obra sea una obra maestra.
  • Dime lo que le gusta y te diré quién es: en grupos eligen a un personaje real o de ficción, investigan cómo influyen sus aficiones en su vida y preparan un póster.

El PDF incluye la ficha del profesor con las respuestas, la página de cómic, los dos textos, los cuadros, la noticia y las preguntas de debate.

Publicada originalmente en Materiales. Revista para la enseñanza multicultural, publicación de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, n.º 6 (abril de 2004).

Diseñada originalmente para los grados 10 a 12 y para estudiantes hispanohablantes de programas de español en Estados Unidos. La unidad remite a páginas web para leer el resto del cómic y fragmentos de la novela (probablemente ya no disponibles); el profesor puede aportar extractos adaptados. Para la última actividad hacen falta cartulinas y rotuladores, y acceso a Internet de forma opcional.

B1
B2
adolescentes
adultos
presente de indicativo
adjetivos
el Quijote
Miguel de Cervantes
literatura española
personajes de ficción
identificar y describir personas
resumir y sintetizar
expresar opinión
biografía
literatura
descripción física
descripción del carácter
comprensión lectora
expresión escrita
expresión oral
creatividad
pensamiento crítico
trabajo por proyectos
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