- Consolidar el vocabulario relacionado con el ocio y el tiempo libre.
- Practicar la expresión escrita mediante la creación de un texto breve y auténtico.
- Utilizar el presente de indicativo para describir hábitos y aficiones.
- Desarrollar la creatividad adaptando un mensaje al formato de una publicación de Instagram.
- Presentar oralmente el trabajo realizado y justificar las decisiones tomadas.
1. Elección del personaje
En parejas o pequeños grupos, los estudiantes eligen una de las personas descritas en la actividad anterior o crean un personaje nuevo con diferentes aficiones e intereses.
2. Selección de la imagen
Los estudiantes buscan en internet una imagen que represente la personalidad, las actividades o el estilo de vida del personaje. También pueden utilizar una imagen creada mediante inteligencia artificial o un banco de imágenes libres de derechos.
3. Expresión escrita
A partir de la imagen seleccionada, redactan una publicación para Instagram de entre 50 y 70 palabras utilizando el presente de indicativo. Ejemplo en el PDF.
La publicación debe incluir:
- una breve descripción de las actividades de ocio del personaje;
- gustos o intereses personales;
- algunos emojis;
- entre tres y cinco hashtags relacionados con el contenido.
4. Expresión oral
Cada grupo presenta su publicación al resto de la clase mostrando la imagen elegida.
Los compañeros comentan si creen que el texto refleja adecuadamente la personalidad del personaje y justifican sus opiniones.
- Inicie sesión para enviar comentarios