¿Qué hiciste el verano pasado?
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Objetivos
Practicar la distinción entre el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto a través de una historia, un diálogo y ejercicios aplicados. Favorecer la producción oral y escrita en torno a experiencias personales y relatos.
Desarrollo
La actividad comienza con una lectura breve sobre unas vacaciones, donde el estudiante identifica el uso de los dos tiempos verbales. A continuación, se propone escribir sobre sus propias vacaciones utilizando ambos pasados.
Incluye un diálogo con preguntas de comprensión y análisis gramatical, ejercicios para completar con el tiempo verbal correcto, y una mini explicación con ejemplos claros.
Observaciones
La ficha puede complementarse con una clase centrada en la narración de experiencias personales. Adaptable también a nivel B1 como repaso y producción más compleja.
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