Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
  • Formación
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • Tecnología
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Actividades
  • Destrezas
  • comprensión lectora

Actividades: comprensión lectora

Nº de actividades: 817
Volver a lista completa
Paginación
  • Primera página «
  • Página anterior ‹
  • …
  • Página 30
  • Página 31
  • Página 32
  • Página 33
  • Página actual 34
  • Página 35
  • Página 36
  • Página 37
  • Página 38
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »
Quiero vivir
Objetivos: Trabajar la comprensión lectora, narrar en el pasado, familiarizarse con frases hechas. 
B1 B2
Indicativo o subjuntivo
Objetivos: Presentar y practicar el contraste entre indicativo y subjuntivo.
B1 B2
De Mr. Bean a Sabina
Objetivos: Practicar la comparación a partir de unos adjetivos. 
B1 B2
Independencia, ¿sí o no? 
Objetivos: Familiarizar al estudiante con la temática de la independencia de Cataluña para que el aprendiente sea capaz de analizar la situación desde un punto de vista crítico. 
B2 C1
Realismo mágico: Gabriel García Márquez
Objetivos: Dar a conocer el realismo mágico y la obra de Gabriel García Márquez, enriquecer el léxico descriptivo y literario, reforzar las expresiones de opinión, enfatizar estrategias de lectura y de inferir... Leer más
C1 C2
Cuestión de gustos
Objetivos: Practicar la expresión de gustos y preferencias, revision de pronombres personales átonos y formas verbales de la tercera persona. 
A2 B1
De pesca con la Pantera Rosa
Objetivos: Saber contar una historia en pasado con el vocabulario de la pesca .
A1 A2
Quién es quién
Objetivos: Identificar a personas por su descripción física. 
A1 A2
De tapas por Triana
Objetivos: Pasearnos con los alumnos por el barrio de Triana y luego introducirlos en el mundo culinario y del imperativo. 
B1
De burlas, chistes e ironías
Objetivos: Reflexionar sobre a pertinencia de la ironía sobre temas delicados. 
C1
Paginación
  • Primera página «
  • Página anterior ‹
  • …
  • Página 30
  • Página 31
  • Página 32
  • Página 33
  • Página actual 34
  • Página 35
  • Página 36
  • Página 37
  • Página 38
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »

Enviar actividad

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (100)
  • Sara Díaz González (37)
  • Agapito Floriano Lacalle (36)
  • Federico Escudero Álvarez (36)
  • Milena Ivanova Koleva (19)
  • Agustín Yagüe Barredo (17)
  • Violeta de la Jara Berenjeno (16)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Salomé Monasterio Morales (15)
  • Albena Serra (14)
  • Silvana Cerdà Gabaroi (14)
  • Cristina Martín de Vidales (13)
  • Ernesto Romero Tenorio (13)
  • Moncho Iglesias Miguez (13)
  • Celia Carracedo Manzanera (10)
ver todos »

Contenidos gramaticales

  • adjetivos (154)
  • adverbios (41)
  • condicional (64)
  • conectores (72)
  • futuro (55)
  • gustar y verbos similares (97)
  • imperativo (70)
  • oraciones condicionales (47)
  • presente de indicativo (240)
  • presente de subjuntivo (50)
  • pretérito imperfecto de indicativo (169)
  • pretérito indefinido (194)
  • pretérito perfecto de indicativo (75)
  • ser y estar (116)
  • subjuntivo (88)
ver todos »

Contenidos culturales

  • canciones (147)
  • literatura (127)
  • cine (121)
  • música (65)
  • España (63)
  • cortometrajes (54)
  • largometrajes (46)
  • películas (46)
  • poesía (44)
  • cuentos (29)
  • gastronomía (29)
  • fiestas (26)
  • historia (24)
  • arte (21)
  • personajes famosos (21)
ver todos »

Contenidos funcionales

  • dar/pedir información (495)
  • expresar opinión (213)
  • describir (196)
  • expresar actitudes (155)
  • hacer hipótesis (91)
  • argumentar (77)
  • hablar del pasado (75)
  • expresar gustos (71)
  • narrar (71)
  • relacionarse socialmente (51)
  • resumir información (48)
  • expresar acuerdo (40)
  • influir en el interlocutor (40)
ver todos »

Contenidos léxicos

  • descripción del carácter (33)
  • sentimientos (30)
  • alimentos (29)
  • descripción (29)
  • profesiones (21)
  • descripción física (20)
  • comida (18)
  • emociones (18)
  • animales (17)
  • colores (16)
  • partes del cuerpo (16)
  • viajes (16)
  • lugares (15)
  • números (15)
  • cine (13)
ver todos »

Etiquetas

  • juegos (77)
  • Genially (11)
  • juegos de rol (9)
  • primer día de clase (9)
  • actividades interactivas (4)
  • escritura creativa (4)
  • inteligencia artificial (4)
  • pronunciación (4)
  • clase de conversación (3)
  • dominó (3)
  • evaluación (3)
  • fonética (3)
  • pragmática (3)
  • actividad inductiva (2)
  • actividades en la web (2)
ver todas »

Destrezas

  • comprensión lectora (817)
  • comprensión oral (577)
  • expresión escrita (713)
  • expresión oral (937)

Destinatarios

  • adolescentes (709)
  • adultos (1058)
  • niños (65)

Fuentes

  • AIL Español (119)
  • MarcoELE (51)
  • RedELE (18)
  • Formespa (17)
  • Ritmos Ñ (13)
  • Centro Virtual Cervantes - DidactiRed (12)
  • Premios Internacionales RedELE (11)
  • Actividades ELE (8)
  • Revista redELE (8)
  • Jramonele.com (5)
  • Biblioteca Virtual RedELE  (4)
  • Tercera Gramática (4)
  • FormacionELE (3)
  • Revista Materiales (3)
  • RutaELE (3)
ver todas »
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos