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Vivimos en territorios y entornos multilingües, tanto analógicos como digitales y en relación con lenguas naturales y artificiales (sí, creemos que el «código» informático también representa un repertorio lingüístico importante en el siglo XXI). Es decir, a nuestro alrededor se usan lenguas por doquier, a veces muchas más de las que somos capaces de percibir y casi siempre más de las que somos capaces de entender y manejar. Podríamos afirmar que la comprensión parcial o incluso la incomprensión es el fenómeno comunicativo más habitual en nuestros días.

En este sentido, la promoción del plurilingüismo significa el fomento de una competencia comunicativa compleja: el plurilingüismo nos permite manejarnos en la incertidumbre, reconocer la diferencia como un valor,...

Entrevista con Alma Montes y Lisa Conaway

En el episodio 156 del podcast LdeLengua Francisco Herrera entrevista a Alma Laura Montes y Lisa Marie Conaway, profesoras de la Universidad de Guanajuato. Este episodio trata sobre las peculiaridades y desafíos de enseñar español en México, un país cuyo rico contexto cultural y lingüístico brinda una oportunidad única para el aprendizaje del idioma.

El episodio se abre abordando cómo el entorno cultural y lingüístico de México influye en el método de enseñanza del español a extranjeros. Montes y Conaway discuten la integración de la rica herencia cultural mexicana en el currículo, permitiendo a los estudiantes no solo aprender el...

We are less than a week away from March Music Madness 2024. Plenty of time to get in on what will sure to be the highlight of the year for your students. We recently sat down with Claudio Elliot on her podcast Growing with Proficiency to discuss the Music Tournament. One of the key talking points is how we can use music as a way to discuss in the target language, without having to study the lyrics.

Our resource drive is growing and the one thing you won’t want to miss is the Round 1 Matchup Slideshow which has all the links...