Cada año vemos como nuestro Simposio de Lengua y Literatura de Río crece, en términos cuantitativos y cualitativos. Llegamos a casi diez mil visitas en la web del evento, cada vez de lugares más distantes donde diferetes colegas se interesan por este encuentro; tuvimos más inscritos presenciales y más en línea; más propuestas de comunicaciones y talleres; una mayor diversidad y, creemos, calidad, en las presentaciones; la posibilidad de tener a Pilar Quintana, una de las mayores escritoras actuales en lengua española, y por encima de todo, un clima de compañerismo, crecimiento y colaboración que marcó la primera edición de esta nueva etapa, el año pasado, y que se está conviertiendo en marca reconocible del evento – así nos comentaban colegas...
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Nos volvimos a encontrar en el VII Simposio de Lengua y Literatura 2024
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el 05/11/2024
Educación ambiental en clase ELE: propuestas para fomentar la conciencia ecológica
Publicado en Formación ELE el 05/11/2024
Es evidente que la educación ambiental, entendida como el proceso de concienciación y formación en valores y conocimientos para proteger el medioambiente, ha cobrado especial relevancia en los últimos años debido a la crisis climática y ecológica global. En el ámbito educativo, y especialmente en el de la enseñanza de idiomas, esta se presenta como una oportunidad para integrar el aprendizaje lingüístico con un desarrollo ético y social más amplio.
En la enseñanza de ELE, el tema resulta especialmente propicio, ya que permite acercar a los estudiantes a problemas y soluciones que se debaten en español, promoviendo una visión crítica y global. Este artículo propone una serie de actividades prácticas que permitirán a los docentes de español para extranjeros incorporar la...
Leer másPublicado en Blog de Lengua el 04/11/2024
El subjuntivo es lógico en la Gramática Básica del Estudiante de Español
Publicado en Tercera gramática el 19/10/2024
Los sistemas 1 y 2 de Daniel Kahneman y el subjuntivo
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Paisaje lingüístico en la clase de español, LdeLengua 159
Publicado en LdeLengua el 12/10/2024
Entrevista con Raquel Navas
En el episodio número 159 del podcast LdeLengua, Francisco Herrera entrevista a Raquel Navas, profesora de la Universidad de Warwick, para hablar sobre un tema muy relevante y aún poco explorado en la didáctica del español: el paisaje lingüístico en la clase de español como lengua extranjera. A lo largo de la charla, se profundiza sobre este concepto, que puede ser una herramienta valiosa para la enseñanza de segundas lenguas, especialmente en contextos de no inmersión, como es el caso de muchos estudiantes de español en el extranjero.
La entrevistada comienza explicando qué es el paisaje lingüístico y, a través de ejemplos claros, ilustra su...
Leer másPublicado en Aprende español callejeando por Madrid el 08/10/2024
Aprende la forma del Imperfecto interactivamente
Publicado en Tercera gramática el 04/10/2024
Una secuencia de actividades estilo escape room para aprender las formas del Imperfecto.
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Nuestra aportación al IBP 2024: generar actividades de formación a través de la colaboración
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el 17/09/2024
Un año más estamos encantados de asistir y participar en las jornadas de Buenas Prácticas que organiza el Centro de Formación de Profesores del Instituto Cervantes. Como en las anteriores ediciones, el programa se nos antoja variado y repleto de propuestas interesantes gracias a las cuales conoceremos una larga lista de buenas prácticas que se realizan en los diferentes centros de la red Cervantes y que una vez expuestas, siempre resultan motivadoras y generan nuevas ideas y proyectos.
Publicado en Proyectos IC Río de Janeiro - Blog de reflexiones y trabajos el 17/09/2024
Desde enero de 2023 comenzamos una larga reflexión, aprendizaje y negociación con el equipo responsable de la educación secundaria pública en el municipio carioca de Maricá, una localidad que se encuentra a más de 50 kilómetros de Río de Janeiro, y que está dedicando a la educación los beneficios que reporta la explotación de unos fondos de gas natural y petróleo encontrados hace unos años, muy célebres en Brasil y que se conocen como el Pre-sal. Esta decisión tan loable está provocando una auténtica revolución en los servicios educativos públicos de esta localidad, que hoy día se propone como uno de los focos más dinamicos en la investigación didáctica y la exploración de prácticas docentes innovadoras.
... Leer másPublicado en Aprende español callejeando por Madrid el 11/09/2024
Teatro y metaverso: proyectos para arrancar el curso 24-25
Publicado en Blog de Fernando Trujillo el 10/09/2024
Comenzamos un nuevo curso. De igual forma que muchos estudiantes están ahora eligiendo su mochila o revisando cómo quedaron las zapatillas deportivas tras el curso pasado, muchos docentes pensamos ahora qué haremos en nuestras clases o qué nuevos proyectos pondremos en marcha en este curso 2024-2025. Para mí es, año tras año, un momento muy emocionante.
Los dos primeros meses de este curso llegan para mí con dos novedades que me gusta pensar que están relacionadas: teatro y metaverso.
Leer más¿Puede ser el teatro el primer «metaverso» de la historia? ¿Puede el metaverso, en su versión de «realidad virtual» al menos, ser un espacio escénico en el cual se derriba definitivamente la cuarta pared...
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el 01/09/2024
Ser y estar con un solo significado
Publicado en Tercera gramática el 19/08/2024
Secuencia de actividades con cuaderno digital del estudiante para proyectar en clase
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