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Actividades: comprensión lectora

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Ciudades sostenibles
Objetivos: - Explorar el concepto de Ciudad Sostenible.- Investigar actuales ciudades sostenibles.- Poner en común, evaluar y dar retroalimentación de lo investigado.- Exponer un proyecto final sobre una ciudad... Leer más
B1 B2
Ejercicio de preposiciones de nivel A2 sobre Latinoamérica
Objetivos: - Practicar con el uso de algunas preposiciones. - Repasar y conocer el nombre de algunas capitales latinoamericanas. - Profundizar en la geografía del continente americano.
A2 B1
Ejercicio de estructuras reduplicativas con subjuntivo
Objetivos: Practicar con las diferentes estructuras reduplicativas: "...o no...", "...lo que...", "...como...", "...quien...", "...donde...", "...que...", "...cual..."
B2
El poder del arte
Objetivos: Conocer el trabajo de artistas femeninas representantes del surrealismo. Entender la relación entre arte y el mundo que nos rodea. Analizar arte como forma de reflexión personal. Hablar de emociones... Leer más
B2 C1 C2
Ikeago yo (resilabificación a ritmo de pop)
Objetivos: Identificar y aprender el vocabulario relacionado con los objetos de la casa.  Ser capaz de resilabificar y enlazar palabras en español. Definir objetos de forma breve y simple.
A1 A2
Explorando peticiones y deseos
Objetivos: -Trabajar el presente de subjuntivo realizando preguntas con el verbo querer y otros verbos que expresan deseos, necesidad y peticiones. - Practicar la expresión oral.
B1
Actividad para practicar el presente de subjuntivo en preguntas relativas
Objetivos: - Distinguir los conceptos de Hispanoámerica, Iberoamérica, Latinoamérica, Centroamérica y Sudamérica. - Enriquecer el conocimiento sobre diferentes aspectos del continente americano. - Practicar... Leer más
B1 B2
Ejercicio de español de hipótesis y sentimientos
Objetivos: 1. Hacer conjeturas y buscar explicaciones sobre situaciones del pasado. Para dichas conjeturas deben usar tanto el indicativo como el subjuntivo por eso es necesario que para realizar esta actividad... Leer más
B2
Ejercicio de español sobre oraciones consecutivas intensificadoras
Objetivos: Profundizar en el contraste de las estructuras comparativas ?tan...como/tanto/a(s)...como? con la estructura consecutiva intensificadora ?tan...que?.
B1
Reflexionamos sobre el feminismo y los micromachismos en la vida cotidiana
Objetivos: - Adquirir vocabulario para conversar y debatir sobre feminismo y temas de actualidad con una perspectiva feminista. - Reflexionar sobre la presencia de anglicismos en la lengua española.  -... Leer más
B2 C1 C2
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