La enseñanza del léxico es fundamental en la didáctica de una lengua dado el carácter prioritario del vocabulario en la comunicación lingüística. Sin embargo, probablemente no ha tenido tan merecida atención en trabajos de investigación como otros aspectos de la lengua más estudiados desde el punto de vista didáctico. Esta obra agrupa investigaciones aplicadas en el contexto actual para presentar un panorama vasto en torno a la enseñanza del vocabulario en la lengua materna y en una segunda lengua. Recoge doce trabajos relacionados con la adquisición y el desarrollo del léxico donde se describen metodologías y estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de la lengua, en algún caso, con resultados empíricos. La exploración de la utilidad didáctica de distintos recursos lexicográficos es un objetivo común en la mayor parte de los estudios, con propuestas didácticas de implicación discursiva.
El libro se estructura en dos partes: en la primera parte, se presentan siete trabajos referidos a la enseñanza del léxico en el ámbito de la didáctica de lenguas extranjeras o segundas lenguas (didáctica del léxico en L2, locuciones conjuntivas, prefijación negativa en aprendices germanófonos de ELE, léxico en portugués LE/lengua de herencia, traducción pedagógica de colocaciones en español de negocios, competencia léxica en aprendices de ELE y corpus lingüísticos para las locuciones verbales); en la segunda parte, se exponen estudios de didáctica del español como lengua materna en ámbitos diferentes (enseñanza preuniversitaria, humanidades digitales, titulares de prensa, el diccionario en el aula y el léxico en el síndrome de Asperger).
- Inicie sesión para enviar comentarios