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Del 9 al 14 de enero de 2018 se ha celebrado la Málaga Education Week en la capital de la Costa del Sol, que se ha convertido en la capital de la enseñanza de español como lengua extranjera. Esta semana ha reunido, bajo un mismo paraguas, tres eventos de alta relevancia en el sector: ECELE (encuentro anual de profesores de español organizado por FEDELE), el Congreso del español (iniciativa de

La Glotopolítica

Publicado en La Lengua Panhispánica el 14/01/2018

En 2016, Santiago Cifuentes crea esta presentación que da luces de un enfoque que cada vez toma más fuerza pero que a pesar de haber estado desarrollándolo no he podido acceder sin dinero o con becas.


La lengua materna y sus dificultades de definición Siguiendo con la serie de artículos de „Lengua de Herencia – Disipando dudas“, hoy nos detendremos un poco mas profundamente para discutir por qué no hablamos de lengua materna y sí hablamos de lengua de herencia. En el artículo anterior hablábamos de que es muy difícil determinar en ... Seguir leyendo... Leer más
Empiezo el año con una entrada un poco más técnica.

El 22 de diciembre se ha publicado en el BOE el Real Decreto 1041/2017 donde se establece el nuevo currículo de enseñanza de idiomas de las EEOOII. Aún no he terminado de leerlo pero ya os puedo destacar varias cosas que a los que trabajamos en EEOOII nos interesa conocer porque va a influir en nuestra labor diaria.

En primer lugar, han vuelto a jugar con los nombres (no voy a opinar del tema). Donde todavía tenemos los cursos siguientes, en el caso de Andalucía: Nivel Intermedio o B1, Nivel Avanzado 1 o B2.1, Nivel Avanzado 2 o B2.2 y Nivel C1. En este nuevo currículo tendremos: Nivel Intermedio B1, Nivel Intermedio B2 (... Leer más
Los talleres de formación para profesores de español para  niños abren La caja de Pandora cuando los asistentes plantean sus dudas ante una propuesta didáctica presentada. ¡¿Enseñas gramática a los niños?!             ¡¿Incluyes reglas gramaticales en las actividades?! … Estas y otras dudas están presentes cuando diseñamos una clase de lengua ... Seguir leyendo...
En este número de LdeLengua Francisco Herrera charla con Pilar Concheiro, de la Universidad de Reykjavík (Islandia) y con Héctor Ríos de la Universidad de Cagliari (Italia) sobre el estado actual de...

Un podcast sobre la enseñanza del español como lengua extranjera.
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En la revista 'tica', Káñina vol. 41, núm. 2 (2017), de la Universidad de Costa Rica, María Florencia Rizzo resume que "el propósito de este artículo es examinar, desde el enfoque teórico de la Glotopolítica, el papel asignado a la prensa escrita en el marco de la política lingüística panhispánica que ha implementado España en las últimas décadas, a través del análisis de uno de sus dispositivos fundamentales: los Congresos Internacionales de la Lengua Española (CILE). Estos acontecimientos son organizados principalmente por el Instituto Cervantes, la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española para reflexionar y debatir la agenda pública del...
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La Consejería de Educación de la embajada de España en Portugal ha preparado un calendario de 2018 donde se muestran 12 fiestas tradicionales en España. fuente: http://www.mecd.gob.es/portugal/dms/consejerias-exteriores/portugal/publicaciones/calendario-2018-1/calendario%202018.pdf Aprovecho para desear unas felices fiestas y muchas cosas buenas para 2018 para todos los profes de español de
Os traigo una actividad sencilla que ha tenido un buen resultado en mi clase de A1.
Estamos aprendiendo las horas y los horarios en español y recordé este artículo de Verne.
En él aparece el siguiente gráfico comparando los horarios españoles con horarios de otros países europeos:


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#Nuncapenséque

Publicado en Jramonele.com el 02/11/2017

Nunca se sabe cuándo se puede encender la bombilla de las ideas para la clase y, en este caso, fue hace unos días en el coche, de regreso a casa tras una comida familiar, cuando en la radio hablaban de esas cosas que de jóvenes jamás habríamos pensado que acabaríamos haciendo. Fueron solo unos quince minutos de trayecto pero fuero muy amenos y divertidos, además de inspiradores para esta
Estructura

SER/ ESTAR/ PARECER + nombre, adjetivo, adverbio + QUE + verbo

Regla

EXPRESIONES DE CERTEZA

Cuando la expresión de certeza es afirmativa, el segundo verbo es indicativo.
Cuando la expresión de certeza es negativa, el segundo verbo es subjuntivo.

Ejemplos:

Es verdad que llevaba esa sudadera cuando te conoció
No es cierto que vaya a... Leer más

Estructura

VERBO + que + VERBO


Regla

Cuando el primer verbo es afirmativo, el segundo verbo es INDICATIVO.
Cuando el primer verbo es negativo, el segundo verbo es SUBJUNTIVO.

Esta regla funciona... Leer más
Este breve post tiene como fin compartir con vosotros mi reciente colaboración en el blog del Master en Profesor de Español como Lengua Extranjera de la UNIBA, centro adscrito a la Universidad de Barcelona, en el que imparto la asignatura de Didáctica de ELE a niños y adolescentes. En el artículo comparto 7 consejos para diseñar secuencias didácticas, ya he detectado que mis alumnos -y
evento: VII Congresso Nordestino de Espanhol fecha: 22 -25 de mayo de 2018 local: IFRN, Natal envío de resúmenes: del 20/11/2017 hasta el 04/03/2018. Consulte la programación completa aquí.  Para más informaciones: https://www.facebook.com/cne2018/ o https://doity.com.br/cne2018/
Este pequeño material fue elaborado a partir de una polémica reciente de una importante empresa de cosméticos que revela prejuicios raciales existentes y no tan nuevos en la publicidad de algunos productos. Lo he dejado a propósito "en bruto" en formato de Power Point descargable por si alguien desea utilizarlo y modificarlo o remixarlo en una unidad didáctica más completa sobre ese tema.

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