La superescoba

Juego de cartas de 20 minutos, individual y en grupos de cuatro o seis, para nivel intermedio y sin preparación. Material: la baraja de 40 cartas (10 con prefijos y 30 con bases), la hoja de instrucciones con su actividad de comprensión, y un diccionario monolingüe; todo está en la página del CVC.

Es una variante de «La escoba», con cartas de palabras en lugar de números: los prefijos (a-, anti-, ante-, des-, in-, inter-, pre-, re-, super-…) y las bases (típico, traer, político, ayer, pasado, útil, tolerante, interés…).

1. El profesor enseña la baraja y anuncia que van a jugar a «La superescoba». Reparte las instrucciones, que cada alumno lee de forma individual.
2. Hacen la actividad de comprensión (relacionar expresiones del juego, como «el mano» o «la baza», con su significado, y marcar verdadero o falso) y, si se desea, una ronda de prueba.
3. Para decidir quién empieza, el profesor piensa un número del 1 al 10 y los equipos intentan acertarlo; quien acierte reparte tres cartas a cada jugador y deja cuatro boca arriba en el centro.
4. En su turno, cada jugador intenta combinar una de sus cartas con una de las que están sobre la mesa para formar una palabra nueva y la usa en una frase en voz alta. Si es correcta, dice escoba y se queda las cartas; si no puede, deja una carta en la mesa.
5. El profesor anota las frases en la pizarra. Cada palabra con su frase correcta vale dos puntos; si hay dudas, se consulta el diccionario. Gana quien sume más puntos.

Se puede jugar también con sufijos. En nivel avanzado, con prefijos arbitrarios para inventar palabras y objetos absurdos (el anticañón, el minihipopótamo), siguiendo a Rodari.