Trabajar el léxico del amor y de los sentimientos, expresiones con «corazón» y «morir», y la expresión de preferencia y deseo con subjuntivo, a partir de textos literarios e históricos y de escenas de una película. Fomentar la autonomía y la reflexión sobre las estrategias de aprendizaje de vocabulario.
Unidad de enfoque léxico para el aula de ELE de nivel avanzado, organizada en cuatro bloques sobre el amor. Se leen y explotan el «Romance del enamorado y la muerte» (con su versión cantada por Amancio Prada) y la Rima XI de Bécquer; después se trabaja con la historia de Juana la Loca mediante actividades de pre-visionado, visionado de dos escenas de la película «Juana la Loca» y post-visionado (ser/estar con adjetivos); y se cierra con reflexiones sobre el amor, la boda real española, citas famosas, debate y autoevaluación. Incluye zonas lúdicas (retruécanos, teatro, corazones solitarios, «encuentra a tu media naranja») y secciones «Amplía tu léxico».
Contenido del documento: solo parte del alumno, con textos, ejercicios y justificación teórica; no incluye claves ni parte del profesor. La película no está incluida.
Unidad que recibió una mención honorífica en los Primeros Premios Internacionales redELE para la creación de unidades didácticas.
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