Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • πŸ“š Bibliografía
  • Exploring AI in Applied Linguistics

Sección IA: Inteligencia artificial Bibliografía

Exploring AI in Applied Linguistics

Carol A. Chapelle
Gulbahar H. Beckett
Jim Ranalli
2024
Iowa State University Digital Press
Ames
https://doi.org/10.31274/isudp.2024.154
libro
revisión bibliográfica
estudio empírico
inteligencia artificial
enseñanza/aprendizaje de lenguas
evaluación
formación de profesores
metodología de investigación
tecnología educativa
lingüística aplicada
IA y enseñanza-aprendizaje de lenguas
IA y evaluación
IA y aprendizaje

Texto completo

The TSLL2023 event contributed to the launch of what promises to be an extensive program of research exploring AI in applied linguistics. The chapters in this volume were developed from selected conference presentations reporting on investigations of the potential, uses, and implications of AI technologies for language learning, teaching, assessment, and research. Responding to the conference theme, “Advancing Technologies – Expanding Research,” the papers in this volume illustrate some of the responses mounted by applied linguists in response to the unprecedented public display of language generation capacities observed in open AI over the previous eleven months.

Quince capítulos, agrupados en cuatro bloques: el uso de la IA por parte del alumnado, la evaluación, la investigación y la formación del profesorado.

Volumen derivado del congreso Technology for Second Language Learning (TSLL) de 2023. Texto completo en acceso abierto. ISBN 978-1-958291-08-5.
  • Inicie sesión para enviar comentarios

Enviar publicación

Contenidos relacionados

  • A worldwide study on language educators’ initial response to ChatGPT
  • From grammar to strategy: Two perspectives on language education and AI from FLEAT 8
  • La inteligencia artificial generativa: una innovación transformadora en la enseñanza de lenguas
  • Speakology AI: The future of conversational speaking practice is here
  • Chatbots as a Field of Inquiry in CALL
  • Revolutionizing language learning: How ChatGPT and AI are changing the way we learn languages
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos