Practicar el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto en la narración de historias y ser capaz de hablar durante un minuto de forma continuada.
Una hora, primero con toda la clase y después por parejas y en grupos de dos parejas.
- Historia colectiva: a partir de varias ilustraciones, tras una lluvia de ideas de vocabulario, cada estudiante añade una frase en pasado a una historia que empieza con Había una vez… o Érase una vez….
- Historias con palabras escondidas: cada pareja recibe una situación (te equivocaste de maleta en el aeropuerto, te quedaste fuera en pijama…) y una tarjeta con cuatro palabras. Dispone de cinco minutos para preparar una historia de un minuto que incluya las cuatro palabras sin que la pareja rival adivine cuáles son.
- Puntuación: se resta un punto por cada palabra omitida, se suma uno por cada palabra bien escondida y otro a quien adivina; la pareja ganadora rota al grupo siguiente.
El PDF incluye la ficha con ilustraciones, las veintiuna situaciones y la tabla de palabras, que hay que recortar en tarjetas; no incluye soluciones, porque la tarea es libre.
Publicada originalmente en Auxilio para auxiliares (edición de 2015), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Se necesita un cronómetro y preparar las tarjetas de palabras.
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