Practicar el lenguaje económico y de negocios: presentar una empresa, hablar de su actividad y proponer o negociar formas de cooperación en entrevistas breves.
Actividad en parejas de unos 50 minutos (10 de preparación), para alumnos de español para fines específicos de nivel avanzado. No hace falta más material que las dos fichas de la página del CVC: la ficha de empresa y la encuesta de satisfacción.
- El profesor pide a los alumnos que se imaginen directores o empresarios que acuden a un foro internacional para encontrar socios con los que desarrollar proyectos. Cada uno completa la ficha de su empresa: nombre, número de trabajadores (hasta 50), actividad principal, productos y tipo de cooperación que busca.
- Cada alumno dice en qué sector está su empresa y se forman grupos por sectores relacionados, con número par de personas (o un grupo de tres) para poder hacer entrevistas por parejas.
- Durante diez minutos, los «empresarios» mantienen todas las reuniones posibles con otros de su grupo: presentan su empresa, hablan de su actividad y exponen qué cooperación buscan y qué ofrecen a cambio. Si una entrevista no es productiva, la interrumpen y empiezan otra.
- Al final rellenan una encuesta: número de entrevistas, calidad de los contactos, posibilidades de cooperación futura y, por cada empresa entrevistada, tipo de actividad, si hay cooperación posible y utilidad del contacto.
- Puesta en común para cerrar.
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