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1. Preguntamos a los alumnos qué saben de Sevilla, si han estado allí alguna vez, si conocen algún monumento famoso o algún dato relevante sobre esta ciudad.

2. Remitimos a los alumnos a la actividad 1, donde encontramos imágenes de los principales monumentos de la ciudad. Podemos revisar el vocabulario de lugares de la ciudad como puente, plaza, torre, catedral, etc.

3. Explicamos a nuestros alumnos que vamos a ver un video sobre Sevilla y que deben estar muy atentos para marcar los monumentos de la fotocopia que aparezcan en pantalla. El video se puede encontrar en: https://www.youtube.com/watch?v=NLAsoNknV0U.

4. Después del primer visionado corregimos la actividad 1 y pasamos a la siguiente.

5. Antes de ver el video por segunda vez, leemos las frases sobre Sevilla. Los alumnos verán el video otra vez para determinar si son verdaderas o falsas. Para algunas frases necesitarán tener un mapa de España delante, que podremos encontrar fácilmente o directamente proyectarlo.

6. Vemos el video y pedimos a los alumnos que marquen las frases verdaderas o falsas.

7. Los alumnos comparan en parejas y corregimos.

8. Si fuera necesario volvemos a poner el video antes de hacer la puesta en común final.