Adquirir el vocabulario del cuerpo humano a partir de la comprensión auditiva de vocabulario simple (arriba, abajo, mano, cabeza, cintura…), y practicar el singular y el plural, los numerales básicos y el vocabulario para orientarse en el espacio.
Actividad de respuesta física para una sesión de clase.
- Primera actividad: toda la clase, de pie, reacciona con movimientos a las palabras que reconoce en la canción (levantar la mano, tocarse la cabeza o la cintura, agacharse y subir).
- Segunda actividad: en una nueva audición anotan otras palabras que reconocen y se ponen en común.
- Tercera actividad: en grupos, y con las palabras de su hoja de trabajo, preparan nuevas estrofas siguiendo el modelo de la canción.
- Cuarta actividad: cada grupo canta y baila su estrofa; los demás identifican la parte del cuerpo y completan su hoja.
Se sugieren variantes con singulares y plurales, numerales e instrucciones de orientación, y adaptaciones para otros niveles.
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