Llevar a los estudiantes sucesos histórico-culturales mediante actividades comunicativas.
1. Tormenta de ideas en la cual los estudiantes expresen puntos de vista sobre valores humanos y modos de actuación.
2. Realizar la lectura de la leyenda e ir de lo general a lo particular y desarrollar las actividades propuestas.
3. Realizar una dramatización de la leyenda con versiones originales de la mism
Esta actividad es parte de un cuaderno que comprende un sistema de leyendas cienfuegueras para la enseñanza de Español como lengua extranjera y el acercamiento de estudaintes que vienen a Cienfuegos a estudiar Español a la historia y cultura locales.
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