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  • ¿Con-jugar los verbos… o jugar con ellos?: juego de sillas para repasar la conjugación

¿Con-jugar los verbos… o jugar con ellos?: juego de sillas para repasar la conjugación

Sònia Mestre Descarrega
Auxilio para auxiliares
Actividad en PDF

Repasar de forma lúdica y en movimiento la conjugación de algunos verbos básicos (estar, ser, tener, comer, dormir) en todas las personas.

Toda la clase junta, con un estudiante que dirige el juego; entre 40 y 60 minutos.

  • Preparación: se colocan las sillas en círculo, una menos que alumnos, y cada estudiante recibe un papel con un verbo en infinitivo (cada verbo se repite varias veces). Quien queda en el centro tiene tres botes: uno con los verbos, otro con las personas (1, 2, 3) y otro con singular y plural.
  • Asentamos los verbos: el estudiante del centro saca un papel de cada bote y lee la combinación; los alumnos que tienen ese verbo lo conjugan a la vez cuando el profesor cuenta hasta tres y, si aciertan, avanzan a la silla contigua, incluso sentándose sobre un compañero. Gana quien da la vuelta al círculo; el profesor puede gritar «cambio» para invertir el orden de los apilados.
  • Lucha de verbos: dos equipos envían a un representante a la pizarra para conjugar completo, y lo más rápido posible, el verbo que dice el profesor (se añaden viajar, pedir y comer); gana el equipo con más puntos.

El PDF incluye cuatro fichas recortables con los verbos, las personas y el número, pensadas para un grupo de 16 estudiantes.

Publicada originalmente en Auxilio para auxiliares (edición de 2015), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.

Requiere sillas, tres botes o recipientes y preparar las papeletas recortables.

A1
adolescentes
adultos
conjugación
presente de indicativo
verbos reflexivos
expresión oral
juego
competición
repaso gramatical
actividad de repaso
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