Repasar de forma lúdica y oral la gramática, el vocabulario y los conocimientos culturales vistos en las primeras 36-40 horas de clase de español. Fomentar el uso comunicativo de la lengua y el trabajo cooperativo.
Unidad de repaso en forma de juego de tablero, el «parchís loco», pensada para alumnos de secundaria de nivel A1 (adaptable a cualquier nivel y edad). En lugar de dado, cada jugador sortea un verbo y avanza tantas casillas como formas correctas del presente sea capaz de dar. Las casillas remiten a tres grupos de preguntas: gramática, vocabulario y cultura, y pequeños diálogos o mini-escenas. Se juega individualmente o por equipos y la partida dura desde una hora, según el ritmo de las respuestas; las reglas (puntos, tiempos, casillas libres) pueden acordarse con los alumnos.
Contenido del documento: la parte del profesor explica las reglas y los materiales; incluye el tablero, los verbos recortables, el modelo de fichas, más de cien preguntas recortables en tres grupos y criterios de evaluación. La parte del alumno es una guía de repaso previo (conjugación, presentación, profesiones, comida, números, colores, descripción, gustar, fechas y horas). No se incluyen las respuestas; los ejemplos de las preguntas están en polaco y deben adaptarse a la lengua de los alumnos.
Unidad que recibió una mención en los Primeros Premios Internacionales redELE para la creación de unidades didácticas.
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