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Actividades

Nivel: A2, B1

Objetivos: Iniciar la práctica del contraste de los marcadores temporales de los diferentes pretéritos. Repasar algunos verbos irregulares en pretérito perfecto, imperfecto e indefinido.

Real, la película (Borja Manso)

Nivel: B1, B2

Objetivos: Profundizar en contenidos culturales y lingüísticos.

Charlamos sobre la salud con ‘qué’ y ‘cuál(es)’

Nivel: A2

Objetivos: Practicar con el uso de los interrogativos ‘qué’ o ‘cuál(es)’. Estimular la expresión oral a través del tema de la salud y hábitos saludables.

Tierra y libertad (Ken Loach)

Nivel: B2, C1

Objetivos: En esta unidad didáctica se presenta la situación de la Guerra Civil Española a través de la película "Tierra y libertad", dirigida por Ken Loach. Se persigue que el aprendiente adquiera... Ver más

Viva Cuba

Nivel: A2

Objetivos: Dar a conocer algunos aspectos sociales y culturales de Cuba.

Voces inocentes (Luis Mandoki)

Nivel: B1, B2

Objetivos: Tratar el tema del papel de la juventud en la sociedad y la relación de los niños con el mundo de los adultos; la familia y la amistad, así como la pérdida de una persona cercana. Tratar el... Ver más

Tiempos de azúcar

Nivel: A2

Objetivos: Comprender y explicar el modo de preparar una receta.

Todo sobre mi madre

Nivel: C1

Objetivos: Escribir el guion de una secuencia cinematográfica e interpretarla. Escribir una crítica de la película. Participar en un coloquio sobre la película.

Una clase de película

Nivel: B1

Objetivos: Aprender vocabulario relacionado con el cine. Describir y valorar una película.

Todo sobre mi madre (Pedro Almodóvar)

Nivel: B2

Objetivos: Análisis de la película "Todo sobre mi madre" a través de actividades sobre contenido y lengua.

¿Puedo saber más de ti?

Nivel: A1

Objetivos: Practicar el presente de indicativo irregular de los verbos más comunes y aprender a expresarse sobre la realización de acciones habituales.

Una caja de botones

Nivel: B1

Objetivos: Hablar de las fiestas navideñas, reflexionar sobre la repartición del dinero en el mundo, dar consejos, escribir una carta.

ReCONOCERnos y la comunicación no verbal

Nivel: B1

Objetivos: El objetivo principal es ser capaz de describir las emociones y los sentimientos tras el visionado de un corto y hacer hipótesis (de presente y futuro) sobre lo ocurrido.

Rutina

Nivel: A1, A2

Objetivos: Aprender a hablar de actividades cotidianas a partir de la visualización de un cortometraje.

Un Franco, 14 pesetas - Cultura e intercultura en la clase de ELE

Nivel: B1, B2

Objetivos: Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de... Ver más