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A reciclar
Objetivos: Enseñar léxico relacionado con materiales y tipos de recipientes. Familiarizar a los alumnos con el sistema de separación de residuos domésticos en España.
A2
Markéta... dime cuándo, cuándo, cuándo...
Objetivos: Reflexionar sobre el contraste indicativo-subjuntivo en subordinadas adverbiales temporales desde una perspectiva cognitiva.
B1
Retratos de Buenos Aires
Objetivos: Hacer comparaciones sobre la idiosincrasia porteña (de Buenos Aires) y la propia para conocer e identificar convenciones socialmente aceptadas e integrarse al contexto social porteño.
B1
El origen de Sudamerica
Objetivos: Que los estudiantes sean capaces de elaborar relatos en pasado y llevarlos al lenguaje audiovisual; Que los estudiantes se familiaricen con los mitos y leyendas de los pueblos originarios de... Leer más
A2
Hashtags argentos
Objetivos: Que los estudiantes se contacten con la diversidad existente dentro de la lengua española.  Que los estudiantes interpreten conceptos en contexto.  Que los estudiantes elaboren definiciones... Leer más
B2 C1
¿A qué me dedico?
Objetivos: Presentar los nombres de las profesiones con los cambios oportunos de género, de forma que los aprendan y consoliden visualmente y por escrito de manera divertida. 
A1
¿Cómo y dónde se conocieron?
Objetivos: Practicar el pretérito indefinido y trabajar vocabulario.
B1 B2
¿Cuentos políticamente incorrectos?
Objetivos: Reflexionar sobre los cuentos tradicionales. 
B1 B2
¿Has estado alguna vez en Perú?
Objetivos: Crear unos itinerarios turísticos por Perú en función de tipos de turistas diferentes.
B1
¿Quieres salir conmigo?
Objetivos: Proponer, aceptar, rechazar planes con los parceros (amigos).
A1
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