El análisis de los marcadores del discurso en narraciones orales de hablantes de español como lengua extranjera se encuentra con el obstáculo de la ausencia de definiciones y clasificaciones que contemplen todos los elementos relevantes en la marcación del discurso. El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de análisis integral de los mecanismos de marcación del discurso (MMD) aplicable a narraciones orales no planificadas de aprendices de ELE. Esta propuesta se articula en torno a funciones y tipos de mecanismos. Desde el punto de vista funcional, la propuesta parte de la macrofunción «marcación del discurso», que se concreta en tres funciones: (i) ideacional/proposicional (como adición, contraste, causa, etc.), (ii) textual/estructural (como inicio, pausa de planificación, reformulación, etc.) e (iii) interpersonal/modal (como fática, duda, justificación, etc.). En cuanto a los tipos de mecanismos, esta propuesta incluye tanto los tradicionalmente considerados marcadores del discurso como otros tipos de mecanismos, que, en función de su comportamiento sintáctico y discursivo, se subdividen en mecanismos oracionales (nexos, adjuntos, modificadores de constituyente) y discursivos (fórmulas léxicas, apéndices generalizadores, interjecciones). Este sistema de análisis se aplica a una muestra de narraciones orales producidas por nativos y aprendices de español como lengua extranjera.
- Inicie sesión para enviar comentarios