Familiarizarse con expresiones idiomáticas y coloquiales (en especial las relacionadas con alimentos), corregir errores gramaticales y ortográficos, usar adecuadamente el tratamiento de tú y usted y las normas de cortesía al pedir indicaciones, y organizar correctamente textos escritos como la postal y la receta.
Cuatro actividades, siempre en parejas, a partir de la estancia en Valencia de una estudiante estadounidense:
- El Mercado Central: tras leer un texto sobre el mercado, deducen el significado de siete expresiones con alimentos (rojo como un tomate, más verde que una lechuga, en todas partes cuecen habas…) y las asocian a su significado.
- Una excursión a la Albufera: buscan diez errores en una postal, repasan su estructura (fecha, saludo, destinatario, despedida) y la reescriben corregida.
- El centro histórico: observan un plano y relacionan cuatro breves diálogos para pedir indicaciones con imágenes y con el interlocutor adecuado, atendiendo al tuteo o al trato de usted.
- La paella valenciana: ordenan los pasos de la receta, extraen los ingredientes y escriben y presentan la receta de un plato típico de su país o región; como cierre, pueden escribir postales sobre su lugar favorito de Valencia.
El PDF incluye los textos, las postales, el plano, las fichas y las soluciones.
Publicada originalmente en Materiales. Revista para la enseñanza multicultural, publicación de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, n.º 17 (noviembre de 2009).
Se sugiere apoyarse en los vídeos turísticos de Valencia de una web municipal, probablemente ya no disponibles; se necesitan tijeras, pegamento y fotografías para la última tarea.
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