Comprender canciones, identificar sus recursos literarios y su ritmo y escribir de forma cooperativa la letra de una canción.
Unidad de unas ocho horas (tareas posibilitadoras y tarea final) llevada al aula en un colegio del Bachillerato Internacional, con cinco canciones de cantautores españoles.
- Comprensión de las canciones y de sus temas.
- Recursos literarios y elementos del ritmo.
- Escritura de versos con los recursos estudiados.
- Tarea final: en grupos, la letra de una canción sobre la vida cotidiana, el amor o las experiencias personales.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 13 (2011). El enlace a «Tocando madera» que figura en el documento ya no funciona; la ficha enlaza el vídeo oficial.
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