Practicar las preposiciones y los adverbios de lugar, aprender y repasar el vocabulario de las frutas y familiarizarse con obras de artistas del mundo hispano, en particular con los bodegones del pintor colombiano Fernando Botero.
Cinco actividades, individuales, en parejas y en grupo:
- ¿Dónde está?: completan frases sobre la situación de frutas en ilustraciones con las preposiciones y los adverbios de lugar de un recuadro.
- ¿Qué ves?: tras comentar los géneros pictóricos (bodegón, retrato, paisaje), describen por escrito, en frases completas, qué hay en cada zona de un bodegón de Botero.
- ¿Cómo lo pinto yo?: escuchan la descripción de un bodegón que lee el profesor y lo dibujan; después comparan su dibujo con el cuadro original.
- ¿Cómo es tu bodegón?: en parejas, con dos cuadros distintos de Botero y sin ver el del compañero, se hacen preguntas para descubrir cuatro diferencias y cuatro semejanzas.
- ¿Sabes pintar?: pintan su propio bodegón y lo presentan a la clase describiendo sus elementos.
El PDF incluye la ficha del profesor con las respuestas, los ejercicios y las imágenes de tres obras de Botero, además del texto que el profesor debe leer en la actividad 3.
Publicada originalmente en Materiales. Revista para la enseñanza multicultural, publicación de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, n.º 7 (noviembre de 2004).
Diseñada originalmente para los grados 6 y 7 de programas de español como lengua extranjera en Estados Unidos. El profesor lee en voz alta una descripción (incluida en su ficha). Se sugiere consultar en Internet una obra de Diego Rivera para comparar (enlace probablemente caído). Hay que preparar papel, lápices de colores y rotuladores.
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