Explorar el funcionamiento de ojalá en la expresión de deseos y lamentos (con presente, imperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo).
Actividad de 50-60 minutos.
- Los alumnos reciben una «historia en deseos»: una serie de frases con ojalá que expresa el personaje en distintos momentos de su vida.
- Individualmente, y luego en parejas o tríos, reconstruyen la historia a partir de esos deseos.
- Reflexión sobre los tiempos de subjuntivo y lo que expresa cada uno.
- En grupos escriben otra «historia en deseos» sobre un tema elegido (un famoso, una carrera profesional, un viaje, una cita…).
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 2 (2006).
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