Aprender el vocabulario de productos y envases, tomar conciencia medioambiental y comparar el sistema de reciclaje de España con el de Bélgica.
Trabajo en parejas, una sesión de 50 minutos.
- Observación: se analiza una imagen que contrasta el reciclaje en España (bolsas en contenedores de la calle) y en Bélgica (bolsas junto a la puerta) y se comentan las diferencias, como el distinto significado de los colores azul y amarillo.
- Vocabulario: el profesor presenta los productos y envases con las imágenes y el esquema de los contenedores españoles.
- Práctica: por parejas, asocian cada producto o envase (un brick de zumo, una caja de cartón, un tarro de cristal…) con su contenedor.
- Corrección: puesta en común de las respuestas en gran grupo.
El PDF incluye la ficha del profesor, las imágenes de los contenedores y las fichas de productos; no trae hoja de soluciones.
Publicada originalmente en Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español (edición de 2022), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
La comparación está planteada para estudiantes belgas; hay que adaptarla al país de los alumnos y recortar las fichas de productos.
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