todoELE

La sesión arranca con una gamificación para activar el vocabulario relacionado con los alimentos. Para ello, los estudiantes ingresarán en la web de kahoot! y utilizarán el PIN 05810421 para acceder al juego.

A continuación, en parejas, los estudiantes expresan sus opiniones y formulan consejos sobre la alimentación sana. Antes de comenzar, el docente llamará la atención sobre el cuadro explicativo para que los estudiantes puedan usar las estructuras.

En tercer lugar, se trabaja la comprensión lectora con un texto para señalar el uso del modo subjuntivo en relación con los consejos y recomendaciones. El docente puede plantear las preguntas que se proponen al gran grupo para debatir en conjunto para debatir sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes. Tras el intercambio de opiniones, el alumno debe establecer una relación de uso entre el imperativo y el presente de subjuntivo. El docente lo comprobará con el gran grupo.

Finalmente, se presenta la receta de la tortilla de patatas. Mediante el texto, se pueden observar estructuras de oraciones temporales. Cuando acabe la lectura, que puede ser individual o en grupo, el docente debe ayudar a los estudiantes a entender cómo se formulan las oraciones temporales. Por último, en parejas o grupos de tres, los estudiantes elegirán una receta de su gastronomía y la elaborarán.