Practicar con el vocabulario relacionado con la comida.
Practicar con las formas del imperativo afirmativo.
Practicar con los pronombres de objeto directo.
Abordar el componente cultural de la gastronomía española.
1. Ya que hay cuatro recetas, se pueden hacer cuatro equipos.
2. Cada equipo debe colocar correctamente los verbos en su receta conjugándolos en imperativo, o también se pueden dejar en infinitivo si los estudiantes todavía no conocen el imperativo.
3. También será necesario introducir los pronombres de objeto directo cuando sea necesario.
4. Se puede usar recortando cada receta o proyectándolo en la pizarra.
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